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总（ 22 ）节
总（ 22 ）节
课题
用字母表示数(例1、例2）
备
教学
目标
能够在具体的情境中，用含有字母的式子表示数量及数量关系，初步学会根据字母所取的值,求含有字母的式子的值。
让学生经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程,体会用含有字母的式子表示数量的简洁性,提高学生的抽象概括能力。
使学生在探索知识的过程中感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。
教学
重难点
教学重点：会用含有字母的式子表示简单的数量关系。
教学难点：会求含有字母式子的值。
教学
准备
多媒体课件，扑克牌
教学
时间
总14课时
第1节
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