莲池中学书香校园启动仪式主持词.pdf

一、开场白 1.序曲：师生唱诵《蒹葭》 男 1：生长在河边的茂密芦苇，颜色苍青，晶莹透亮的露水珠已凝结成白刷 刷的浓霜，微微的秋风送着袭人的凉意，茫茫的秋水泛起浸人的寒气。 女 1：在这苍凉幽缈的深秋清晨，诗人时而静立，时而徘徊，时而翘首眺望， 时而蹙眉沉思…… 女 2 ：，由初 111 班全班同学朗诵、由张建刚老师翻唱的《蒹葭》，选自我 国第一部诗歌总集《诗经》，是我国现实主义文学传统的光辉起点。 男 2 ：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗 文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男 1：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 女 1：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 男 2 ：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。 女 2 ：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。 男 1：敬爱的家长、老师。 女 1：亲爱的同学们。 合：大家好！ 男 2 ：今天，我们学校启动书香校园创建活动仪式， 女 2 ：风约清莲，书香校园。就让我们一起在书的海洋中遨游吧！ 男 1：下面我们大家以热烈的掌声有请黄校长宣布莲池中学书香校园创建活 动仪式正式启动。 二、黄校长宣布仪式启动 女 1：周而复始的春天，总是以她的蓬勃与激情给人以昂扬向上的力量，青 春律动的校园，总是给为千万个家庭带来生命的绚丽以及生活的芬芳！ 男 1：这都是缘于我们学习的这片热土洋溢着沁人心脾的书香，所有的为理 想而苦读的莘莘学子沐浴着书香，吮吸着生命的乳汁，幸福、健康、快乐的成长！ 女 1：“清莲”在中国文化中象征着洁身自好，清正廉明。“风约清莲”，喻示着 我们要将读书渗透到莲池中学的每一寸肌肤，融入莲池中学人的每一条血脉，滋 养莲池中学人丰富多彩的一生！ 男 1：老师们，同学们，人类发展到今天，书籍、知识已经成为我们全人类 不可或缺的营养，之于我们莲池中学，之于我们莲池中学的每一个人同样无一例 外。我们要人人争当读书之星，家家共创书香家庭。 女 1：让我们共同敞开胸怀，拥抱春天。 男 1：让我们敞开心扉，品味书香。 2.青年教师诵读 男 2 ：一个爱读书的人，总会有很多知心的朋友，因为他的言谈举止总是那 样的赏心悦目，让人们敬仰和向往； 女 2 ：一个爱读书的孩子，总会有许多知心的伙伴，因为他知书达礼，能为 伙伴们解开许多不懂的难题。 男 2 ：人们说：“一个人读书越多，精神就越健壮”。 读书，会为我们的工作 添一些巧妙与机智。读书，会为我们的生活添一些文化的雅致； 女 2 ：热爱读书的人，知识不会老化，才思不会枯竭；热爱读书的老师、家 2 长，才能够有效地教书、育人；热爱读书的学生，才能够更好地求知、做人。 男 2 ：当然，读书也要思考，读书要选择。如果，每位同学都能采纳老师的 建议，掌握读书方法，走向经典书籍，那我们莲池中学的书香之气肯定会芬芳四 溢！ 男 2 ：如果每位同学都能正式向父母宣告读书是你的重要乐趣，你最渴望的 礼物是书籍，那你的父母一定会喜笑颜开，你家中的小书架一定会越来越充实， 那你的书香之家一定会闻名四邻，给你辛劳的父母带来最期望的汇报！ 女 2 ：下面请陈副校长作《莲池中学书香校园创建活动动员讲话》。 男 2 ：有请。 三、陈副校长致辞 男 1：阅读让贫乏与平庸远离我们，阅读让博学与智慧接近我们 女 1：与书籍携手，相知相依， 男 1：让朱自清先生带我们去寻多年前清华园的旧迹，感受蒲公英的成长… 女 1：和徐志摩一起“作别西天的云彩”让我们回到自然的怀抱，返朴归真； 男 1：聆听范仲淹先“天下之忧而忧”的天籁之音，让我们感受睿慧的心的跳 荡，烛照我们的内心； 女 1：在充满父子、母子亲情的氛围中，一家人一起陶醉在书的世界里，一 起享受读书带来的快乐与幸福，父母与子女终身学习，共同成长，书籍这颗小小 的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。 男