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- 约4.91千字
- 约 10页
- 2020-08-03 发布于江西
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《腊八粥》两课时教学设计
一、教学目标:
1.有感情地朗读课文,通过抓重点词句、分角色朗
读等方法感悟课文。
2.通过人物动作、语言和心理活动的描写,感受八
儿的心理活动变化,刻画人物的性格特点。
二、教学重难点:
教学重点:通过人物动作、语言和心理活动的描写,
感受八儿的心理活动变化,刻画人物的性格特点。
教学难点:体会八儿一家的其乐融融。
三、教具准备:多媒体课件 录音
四、教学课时:2课时
五、教学过程:
第一课时
一、创设情境,导入课文
1、请同学们分成男女两组比赛,在每组每人 5
秒内说出中国的传统节日。(活动)
2、一碗碗热气腾腾的腊八粥,诉说着古往今来
细细碎碎的无数动人的往事,勾勒出了一幅幅动人的
情感画卷,或赞美,或怀念,或憧憬佳节的团聚以及
这自然的馈赠,粘粘的腊八粥包裹着的却是中国人浓
浓的情,深深的谊,一切融化在粥里,流露于笔尖。
今天,我们师生一起欣赏现代作家沈从文的小说《腊
八粥》。
板书:腊八粥 沈从文 (解读“腊”字)
二、听读录音,整体感知
1、检查自学
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