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课程改革下的高职课程设计实践方法-课程设计论文-教育论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 摘要:课程改革环境下的高职课程设计应该是兼备综合性和动态性的。基于工作过程的高职课程设计重视以职业活动作为具体原则,以培养学生综合素养和实践能力作为具体导向,从而实现集理论、研究、实践于一体的高职课程设计。 关键词:课程改革;工作过程;高职;课程设计 课程改革环境下的高职课程设计应该以学生为主体,重视挖掘学生的内在学习需求,并着眼于学生的未来发展。基于工作过程的高职课程设计协调整个专业知识结构和能力结构的地位与作用,重视培养学生的
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