甘肃省酒泉第四中学历史七年级上册 第15课 汉武帝推进大一统格局课件1 北师大版1.ppt

大地在我脚下 国计掌於手中 那个再敢多说话 夷平六国是谁 那个统一称霸 谁人战绩高过孤家 高高在上 诸君看吧 朕之江山美好如画 登山踏雾 指天笑骂 舍我谁堪跨 秦是始 人在此 夺了万世潇洒 顽石刻 存汗青 传颂我如何叱吒 ? 纸上谈兵 指鹿为马 项庄舞 剑 ? 斩木为兵 意在沛 公 ? 揭竿为旗 四面楚 歌 ? 破釜沉舟 “纸上谈兵”的故事 白 起 赵 括 秦灭六国 赢政 前 221 年 定都咸阳 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 远交近攻 各个击破 齐 楚 燕 赵 魏 韩 秦 灭 六 国 秦 秦王嬴政建立 我国历史上第一 个统一的多民族 的中央集权国家 公元前 230 年至公元 前 221 年 小资料：皇帝称号的由来 皇帝又称天子，是中央集权统治的核心。夏 商周三代最高统治者多称王。秦王嬴政完成统 一大业后，认为“名号不更，无以称成功，传 后世”，。命臣下进献尊号。李斯等根据古有 天皇、地皇、泰皇，而泰皇最贵之说，建议以 泰皇为号。秦王下令：“去‘泰著‘皇， 采上古‘帝位号，号曰‘皇帝。”秦始皇 还规定皇帝自称“朕”，命称“制”，令称 “诏”。皇帝作为最高统治者的称号在中国沿 用了两千多年。 材料 1 ：战国以来，随着各国间经济文化联系的不断加 强，政治上的分裂状态阻碍了社会发展，统一成为大势所 趋。 材料 2 ：因为封建割据及混战不断，人民遭受了难以 忍受的痛苦和灾难，人民渴望统一。 材料 3 ：商鞅到秦国后，向秦孝公大谈治国图霸之术， 受到重用。经过变法，秦国富强起来，国力大增。 材料 4 ：秦王嬴政善用人才，采用远交近攻的战略， 长平之战后，东方六国皆无力抗秦。 讨论一下 秦为什么能兼并六国实现统 一呢？ 秦为什么能兼并六国实现统一？ （ 1 ）政治上的分裂状态阻碍了社会发展，人们苦于 战争，渴望和平，统一成为大势所趋。 （ 2 ）商鞅变法比较彻底，秦实力最强。 （ 3 ）秦采取了正确的军事方针，远交近攻， 各个击破。长平之战后， 六国皆无力御秦。 如何认识六国的统一呢？ 如何认识六国的统一呢？ （是好事还是坏事？） ? 秦的统一，结束了春秋战国以来 诸侯国长期割据争战的局面 —— 开创了统一的新局面。 ? 长平之战中，坑杀赵军士卒 40 多 万人，太残酷了。 咸阳 北至长城 东 到 大 海 南到南海 西 到 陇 西 指 鹿 为 马 1 、役多 2 、税重 3 、刑酷 秦末农 民战争 秦的 暴政 导致 反对 4 、 秦二世 统治更加残 暴 陈胜、吴广起义我国 历史上 第一次 大规模的 农民 战争，它沉重打击 了秦朝的残暴统治。 （ 1 ）起义的时间、地点、建立的政权分别是什 么？ （ 2 ）如何评价陈胜吴广的起义？ 合作与探究 公元前 209 年 大泽乡 张楚 斩木为兵， 揭竿为旗。 王侯将相， 宁有种乎？ 陈胜吴广起义 陈 陈胜 吴广 项羽、刘邦灭秦 破釜沉舟 巨鹿 项 庄 项 伯 刘 邦 项 羽 楚汉战争（前 206 — 前 202 ） 大风歌 ? 大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡， 安得猛士兮守四方 ! 项 羽 别姬词 力拔山兮气盖世， ? 时不利兮骓不逝， ? 骓不逝兮可奈何， ? 虞兮虞兮奈若何？ 弱小的刘邦为什么能打败强大的项羽？ ? 善于用人，礼贤 下士 ? 赢得民心，约法 三章，废除秦朝 的苛严刑法 ? 刚愎自用 ? 放纵部下烧杀抢 掠，众叛亲离， 失去民心 统一 （公元前 221 年 ） 公元前 230 —— 221 年， 秦 先后 兼并六国，建 立中国历史上 第一个统一的 中央集权国家 。 灭亡 （公元前 206 年） 由 陈胜吴广、 刘邦项羽 领导 的秦末农民战 争于公元前 206 年推翻了 秦朝的统治。 西汉建立 （公元前 202 年） 秦亡后，刘邦项羽 为争夺皇权进行长 达四年的 楚汉战争 （公元前 206 —— 202 年）。刘邦胜， 于公元前 202 年建 立西汉。