2018-2019学年福建省南平市建瓯第四中学高三数学文测试题.docx免费

2018-2019学年福建省南平市建瓯第四中学高三数学文测试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 在图1所示的平行四边形ABCD中，下列等式子不正确的是 图1 A. ???? B. ???? C. ??? D. 参考答案： C 2. 已知定义在R上的奇函数f（x），满足f（x－4）＝－f（x），且在区间[0，2]上是增函数， 则(??? ) A．f（33）f（50）f（－25）????? B．f（－25）f（33）f（50） C．f（50）f（33）f（－25） D．f（－25）f（50）f（33） 参考答案： B 略 3. 若为不等式组表示的平面区域，则当从连续变化到时，动直线 ? ?????? 扫过区域中部分的面积为???????????????????????????????? （???? ） ???????? A.?? ????????? B.?? ????????? C.?? ????????? D. 参考答案： D 略 4. 已知函数?(a0,a≠1)的图象如图所示，则a,b满足的关系是????????????????? ??? ??? ??? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? ??? ??? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? ??? ??? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? ??? (??? ) A． ????????????????? B． C． ????????????????? D． 参考答案： A 5. 某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为 A．? ??? ? B．??? ?? C．? ?? D． 参考答案： D 6. 已知各项为正数的等差数列的前20项和为100，那么的最大值为???? A.25????????????????? B.50 C.100 D.不存在 参考答案： A 略 7. 已知点，点在曲线上，若线段与曲线相交且交点恰为线段的中点，则称点为曲线与曲线的一个“相关点”，记曲线与曲线的“相关点”的个数为，则???????????????????????????? （ ▲ ） A．??????? B．????????? C．?? ?? D． 参考答案： B 8. 设函数，则“是偶函数”是“的图象关于原点对称”的（??? ） A．充分不必要条件?? B．必要不充分条件?? C．充要条件?? D．既不充分也不必要条件 参考答案： B 若是偶函数,而不一定是奇函数,故的图象不一定关于原点对称;当的图象关于原点对称时,函数是奇函数,则是偶函数,因此“是偶函数”是“的图象关于原点对称”的必要不充分条件.故选B. ? 9. 若复数z=（x2+2x﹣3）+（x+3）i为纯虚数，则实数x的值为（　　） A．﹣3 B．1 C．﹣3或1 D．﹣1或3 参考答案： B 【考点】复数的基本概念． 【分析】根据复数z=（x2+2x﹣3）+（x+3）i为纯虚数，可得x2+2x﹣3=0，x+3≠0，解得x． 【解答】解：∵复数z=（x2+2x﹣3）+（x+3）i为纯虚数， ∴x2+2x﹣3=0，x+3≠0，解得x=1． 故选：B． 10. 已知中心在原点的椭圆与双曲线有公共焦点，且左右焦点分别为F1F2，且两条曲线在第一象限的交点为P，△PF1F2是以PF1为底边的等腰三角形．若|PF1|=10，椭圆与双曲线的离心率分别为e1，e2，则e1?e2的取值范围是(???? ) A．（0，） B． C． D． 参考答案： C 考点：双曲线的简单性质；椭圆的简单性质． 专题：计算题． 分析：设椭圆与双曲线的半焦距为c，PF1=r1，PF2=r2．利用三角形中边之间的关系得出c的取值范围，再根据椭圆或双曲线的性质求出各自的离心率，最后依据c的范围即可求出e1?e2的取值范围，即可得答案． 解答： 解：设椭圆与双曲线的半焦距为c，PF1=r1，PF2=r2． 由题意知r1=10，r2=2c，且r1＞r2，2r2＞r1， ∴2c＜10，2c+2c＞10， ?＜c＜5．?， ∴=； =． ∴， 故选C． 点评：本小题主要考查函数单调性的应用、椭圆的简单性质、双曲线的简单性质