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教师辅导讲义
年 级:初三 辅导科目:化学 课时数:3
课 题 常用化学仪器与基本操作
1、根据实物或图,识别常用仪器并写出名称,知道常用仪器的使用方法和适用范围,
并能正确使用、绘画几种简单的常用仪器示意图。
2、会取用固体、液体药品,会用托盘天平称量物质。会量取一定体积的液体,会使用
酒精灯给物质加热。
教学目的 3、会用固体或浓溶液配制一定质量分数的溶液。
4、会制作过滤器并进行粗盐提纯的有关实验操作。
5、初步学会装置的气密性检查,并会装配实验室制氧气与实验室制氢气的装置。
6、知道使用酸碱的注意事项,以及发生意外时处理方法。
教学内容
一、知识梳理
1.根据实物或图,识别常用仪器并写出名称
试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、胶头滴管、量筒、漏斗、长颈漏斗、集气瓶、玻璃片、玻璃棒、水槽、表面
皿、蒸发皿、酒精灯、试剂瓶、铁架台(附铁圈和铁夹)、石棉网、药匙、试管夹、试管架、试管刷、燃烧匙、
托盘天平(附砝码)共24 种。
2.药品的取用
(1)取用块状固体药品用镊子,取用粉末状药品使用药匙。取用少量液体时用胶头滴管吸取。
(2)不注明用量时,固体药品用量为盖满试管底部即可,液体药品用量为1~2 mL。
(3)如不慎将碱溶液沾到皮肤上,立即用较多的水冲洗,然后涂上稀醋酸或硼酸溶液。如不慎将酸沾到皮肤
上,立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸,必须迅速用布拭去,然后用水冲洗),再涂上稀的碳酸氢钠溶液。
3.物质的称量和液体的量取
(1)会用托盘天平称量物质。
①放平天平,②调整零点,③放称量纸或烧杯,④加砝码,⑤添加药品到平衡,⑥读数,⑦将砝码放回盒
中。
(2)会用量筒及胶头滴管量取液体。
常用托盘天平最大称量200 g,最小称量为0.1~0.2 g 。100 mL 量筒最小刻度为1 mL;10 mL 量筒最小刻
度为0.1 mL。
4.物质的加热
(1)能直接在火焰上加热的常用仪器有试管、蒸发皿、坩埚,必须垫石棉网加热的仪器有烧杯、烧瓶。
(2)给试管中的液体加热时,试管中的液体不得超过试管容积的三分之一。
(3)酒精灯火焰的外焰部分温度最高,加热时应将受热物质放在火焰的外焰部分。
5.溶解、过滤、蒸发
(1)溶解:少量物质的溶解在试管中进行,其操作为振荡。较多量物质的溶解在烧杯中进行,为了加快溶解
速率,可用玻璃棒搅拌或微热。
(2)过滤:操作要求有一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:①滤纸边缘低于漏斗边缘,②被过滤液面低于滤纸
边缘;三靠:①玻璃棒靠在三层滤纸上,②烧杯靠在玻璃棒上,③漏斗管下端靠在烧杯内壁上。
(3)蒸发:①蒸发皿外壁要干燥,内壁要干净;②蒸发皿内盛液体不得超过蒸发皿容积的;③蒸发时必须用
玻璃棒不断搅拌;④临近蒸干时,要停止加热,让蒸发皿的余热将液体蒸干。
6.仪器的装配与洗涤
(1)仪器的装配:先下后上,先左后右。会检查装置的气密性。
(2)仪器的洗涤:玻璃仪器洗干净的标志:洗净的玻璃仪器壁附着均匀的水膜,既不聚成水滴,也不成股流
下。
对玻璃仪器附着的碳酸盐和铁锈等不溶于水的污迹,可先用稀盐酸洗涤,再用水冲洗干净。对容器壁上的
油脂,可用热的Na CO 溶液或洗洁精洗涤,然后用水冲洗干净。
2 3
二、典型例题
例1 下列实验操作中,错误的是( ) 。
(A)给试管里液体加热时,管口不要对任何人
(B)未用完的药品放回原试剂瓶中
(C)实验产生的废液应倒入废液缸中
(D)取用固体药品使用药匙或镊子
【解析】(A)选项正确。防止冲出热的液体伤害人体。(B)选项错误。此操作可能造成整瓶试剂被污染。(C)
选项与(D)选项都正确。
例2 下列实验操作中,正确的是( ) 。
(A)用酒精灯的内焰给物质加热
(B)稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中,并不断搅拌
(C)用量
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