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人民代表大会:国家权力机关导学案 编写人：廖亮 时间：２０１５.４ 【学习目标】 知识目标:识记人大的性质、地位和职权，人大代表的法律地位、产生方式、任期、权利和义务。? 能力目标:理解我国人民如何行使权力,全国人大和地方人大的异同；分析国家权力机关行使权力的表现,懂得如何做好人大代表工作。??? 情感、态度和价值观目标：树立主人翁意识，增强社会责任感和为建设社会主义政治文明而奋斗的政治责任感。 【自主学习】 一、人民行使国家权力的机关? 1.我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于??????”。“人民行使国家权力的机关 是??????????????????????????????????”。? 2.人民如何行使国家权力？? ? 3、全国人民代表大会? (1）地位:? （２)职权：? (3）与其他国家机关的关系:?(4)常设机关:?4．地方各级人民代表大会?（1)地位:?(2）职权:?二、肩负着人民的重托? １.?人大代表的法律地位??２.?? 3．?人大代表的产生和任期?4.?? ５.?人大代表的义务?6.?? 7.?人大代表的权利 【疑点辨析】 １.人民代表大会是我国最高国家权力机关。?? 2.人民代表大会是我国的权力机关。?? 3．全国人大和全国人大常委会的职权是一样的。?? 4．全国人大常委会有修改宪法的权力。?? 5.人民代表大会具有最高立法权?。? ６.人民代表是国家权力的直接行使者。?? ７．地方人大可以讨论决定国家一切重大问题。?? ８．国务院是我国最高权力机关?? 9．我国人民直接行使国家权力? 【知识拓展】? 1、“权力机关”与“最高权力机关”的区分? 前者是指人民代表大会,包括全国人大和地方各级人大。后者仅指全国人民代表大会。? 2、“权力机关”与“其他国家机关”的区分? 前者指人民代表大会,后者包括行政机关、司法机关(审判机关和检察机关)? ３、“权力机关”与“立法机关”的区分? 国家权力机关是人民代表大会，包括全国人大和地方各级人大，但立法机关只能指全国人民代表大会及其常务委员会。 【合作探究】 【探究一】人民怎样当家作主? 　 　有人认为，“在我国,人民是国家的主人，国家权力是由全体人民直接行使的。”你是如何认识的？? ???? 【探究二】走进人大 　 （1)2015年３月1５日，第十二届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。此次大会听取和审议了国务院总理李克强所作的政府工作报告。会议经表决，通过了关于政府工作报告的决议。决议指出，会议充分肯定国务院过去一年的工作,同意报告提出的２０15年工作总体部署、目标任务和政策措施，决定批准这个报告。 (2)会议表决通过了关于2014年国民经济和社会发展计划执行情况与２0１5年国民经济和社会发展计划的决议；表决通过了关于201４年中央和地方预算执行情况与2015年中央和地方预算的决议批准２０15年中央预算。 (3）会议经表决,通过了关于修改立法法的决定。本决定自公布之日起施行。《中华人民共和国立法法》根据本决定作相应修改,重新公布。 　　（4)会议经表决，通过了关于最高人民法院工作报告的决议、关于最高人民检察院工作报告的决议，决定批准这两个报告。 　（５）会议还表决通过了关于确认全国人大常委会接受陈吉宁、陈豪辞去全国人大常委会委员职务的请求的决定。 （1)说说你对全国人民代表大会的理解。 （2)《政府工作报告》为什么要由全国人大审议和通过？ (3）材料说明全国人大行使了什么职权？全国人大闭会期间,其职权应怎样行使? (1)我国的人民代表大会是由人民民主选举自己的代表组成的。全国人民代表大会是最高国家权力机关，在国家机关中居于最高地位。 （2)全国人民代表大会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权,其他国家机关都由它产生，对它负责,并受它监督。因此，这些重大事项必须由全国人民代表大会审议和批准。 (3)材料表明全国人大行使最高立法权、最高决定权、最高任免权和最高监督权。 在全国人大闭会期间,全国人大的部分职权由全国人大常委会行使,以便更好地发挥最高国家权力机关的作用。??? 【探究三】人大代表的职权? 材料１:２０1５年３月15日，第十二届全国人民代表大会第三次会议来自全国各地的2877名全国人大代表审议并批准了《政府工作报告》、全国人大常委会、最高人民法院、最高人民检察院的《工作报告》等,大会共收到代表们针对医疗、住房、教育、安全、环保、“三农”等问题的数千件议案和批评建议。在这次大会上，代表们的发言中，空话少了，实话多了;随声附和的少了，辩论交锋的多了。公开发表看法,提出不同观点的也越来越多。?? 　材料2：《元芳，你怎么看?》 某校校门口每天一到放学时间就会“呼啦”出现许多流动小吃摊,看起来种类丰富,