苏教版科学四下摩擦力秘密说课.pptVIP

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(苏教版)四年级科学下册 第四尊元无处不在的力 摩办的参贾 九山镇白沙小学李婷 Contents 说教材分析 说学情分析 三、说教学模式 四、说教学设计 ◎(五、说板书设计 ●(六、说课堂评价 (七、说资源开发 说教材分析 4 摩擦力的秘密 物体的形状改变以后 平果为什么会落地 神奇的机械 纵观全课我把内容分为三部分 一是认识摩擦力和摩擦现象;二是 研究各种改变摩擦力大小的方法; 三是讨论生活中哪些地方需要增大 摩擦力,哪些地方需要减小摩擦力 说学情分析 3、教学重、难点 教学重、难点 2、教学目标 教学目标 1、学情分析 学情分析 innisfree 1、学情分析 四年级学生喜欢科学,爱动脑 爱动手,对实验感兴趣。经过一年的 科学学习,学生已具备一定的观察能 力,探究能力有了很大的提高。他们Fmn 对周围世界有着强烈的好奇心和探究rale3 欲望,并且乐于动手操作具体形象的 物体。但是他们设法自主去获取知识 的意识和自主探究能力不强

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