中班半日活动《一片红枫叶》《我的朋友多》.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 中班半日活动《一片红枫叶》《我的朋友多》 半日活动一：一片红枫叶（语言）活动目标：1、知道好朋友之间要互相帮助。2、体验有朋友的快乐。活动准备：教学挂图、幼儿用书《一片红枫叶》。活动过程：1、故事导入：教师有表情的讲故事《一片红枫叶》，幼儿阅读故事：当青蛙需要红枫叶的时候，谁帮助了它？2、理解故事内容：出示图片讲故事：青蛙为什么不拿走红枫叶？蜥蜴是怎么知道青蛙喜欢红枫叶的？它是怎么做的？幼儿表演这段故事：蜥蜴为什么要帮助青蛙呢？3、假设想象：如果你是蜥蜴你会怎么做？4、交流分享：听了故事你是怎么想的？你有没有好朋友？它是怎么帮助你的？你优势怎么样帮助它的？5、动态表达：谁能把好朋友互相帮助的事情表演给大家看？上午活动二：活动名称：我的朋友多（艺术）活动目标：1、能初步表现好朋友的脸型特征。2、感知朋友多的快乐。活动准备：记号笔、蜡笔、幼儿用书《我的朋友多》。活动过程：1、说说我的好朋友：师：我们大家都有许多的好朋友，说说你的好朋友的名字和脸型、五官等特点。（1）幼儿介绍、描述自己的好朋友，教师根据幼儿的描述，在黑板上演示不同的脸型，提示幼儿要将好朋友的头画的大才漂亮。（2）请1~2名幼儿尝试画自己朋友的脸，让大家猜是谁。2、画画我的好朋友：幼儿作画，教师观察知道（用记号笔勾线，蜡笔图背景）。3、数数我