主题《春天的花》.pdfVIP

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2020-08-03 发布于天津
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精品主题活动《春天的花》一、活动由来 1 二、主题教育目标 2 三、主题活动网络图 3 四、环境创设 4 五、主题活动实施概况 5 六、主要教育活动方案 6 七、活动反思 12 八、活动剪影 13 班级：中四班教师：安孟雨白茹 - 可编辑 - 精品一、主题活动由来春天来了，幼儿园里的柳树慢慢发芽，一个个粉色的桃花也渐渐的开了花。每次到户外活动时，孩子们总是围着那株桃树议论个不停。有的问老师： “这是什么花？”有的问： “它怎么这么造就开花了，别的花怎么还没开？” “春天还有什么花？”……因此结合季节和幼儿的好奇，我们开展了这一主题活动。希望在本次活动中，会通过各种有趣的活动使幼儿在了解花的过程中，获得全面的发展。也会将幼儿提出的问题展示在主题墙上。如：这些都是什么花 ?你还见过什么花 ?花有哪些部分组成 ?花的生长都需要什么 ?可以用什么材料制作各种各样的花 ? 并将幼儿从家里带来的调查表进行展示，鼓励孩子互相学习。通过各种教育途径帮助孩子活动丰富的感知经验。主题中孩子不仅能够获得很多知识，更主要是希望孩子们能够学会自己找到问题的答案，动手设计出美丽的花朵。二、主题教育目标 1 、感受春天里花朵带来的美丽，并尝试用多种形式进行表现。 2 、了解春天有哪些花会开。 3 、了解花朵与我们生活的关系。 4 、了解花朵的共同点与不同点，并尝试分类。 5 、对发现的问题大胆猜想并尝试解决。 - 可编辑 - 精品三、主题活动网络图手按捧花空花按瓣种盆形单花的状双籽孩分分子类类我走喜进欢大春