大班公开课角色游戏《餐厅》游戏活动设计.docxVIP

大班公开课角色游戏〈〈餐厅》游戏活动 设计 设计意图：上次带孩子开展了串串烧后， 他们意犹未尽, 还想再玩，可对重复的游戏有一部分人觉得没新意，不爱玩 了。经过与孩子们的讨论协商， 最后确定《餐厅》这一游戏。 活动内容：娃娃家、串串香——新增《餐厅》 活动目标： 1、 让幼儿接触了解餐厅，学会与人友好交往，文明进 餐，并进行简单的计算。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 让幼儿能够明确自己扮演的角色，喜欢玩“餐厅” 等游戏。 3、 学习人与人之间的友好交往，练习简单的口语及简 单的计算。 4、 指导幼儿学习用诺言、动作交流思想， 。 活动准备： 1、 家庭中常用的家具、炊具、餐具、服务员帽、围兜、 积木、海绵、电器、日用品、食品等。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 提供幼儿自制或替代用可利用的废旧物品。 3、 环境布置《餐厅》 活动过程： 、引导幼儿开展讨论 顾客应该怎样做？ 服务员应该怎样做，要注意些什么？ 幼儿讲述，教师做小结。 二、 提出本次活动要求： 在玩游戏之前老师有几点要 求。 1、 在玩角色时要认真的扮演角色，要坚守岗位。 2、 要自己布置场景，结束时要收拾整理。 3、 结束时要会评价自己或同伴的游戏情况。 三、 商虽角色。 在游戏之前，每个主题老师选出一位小朋友当经理。 小朋友，你们想玩什么游戏，想当什么角色，想和谁一起玩, 可以和经理商H商虽。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四、 幼儿按意愿游戏，教师指导观察。 1、 教师故意制造问题让幼儿解决，鼓励幼儿大胆尝试 解决进行自我调整。 2、 教师参与游戏，教师带领几个孩子来到餐厅，与服 务员进行交流。鼓励幼儿大胆报菜名，热情招待顾客。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 教师随机指导，发现有的角色无事可做时尽虽找一 些事情让幼儿完成。比如：让幼儿做花卷、半肉串等。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、 教师在指导过程中要尊重幼儿的意愿，让幼儿快乐 游戏。 五、 一同对本次游戏活动中的缺点与不足处进行总结， 动脑相处解决问题的办法