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广东省深圳市罗芳中学2018-2019学年高三生物期末试题
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 无花果有红色和黄色之分,如果红色由显性基因(T)控制,现用两种红色无花果进行杂交实验,结果如下图。该实验亲代的基因型分别是???
A. TT、TT??? B. TT、Tt??? C. Tt、TT??? D. Tt、Tt
参考答案:
D
据图分析,亲代是红果与红果杂交,后代发生了性状分离,出现了黄果,说明红果对黄果为显性性状,又因为后代红果:黄果=3:1,说明亲本都是杂合子Tt,后代基因型及其比例为TT:Tt:tt=1:2:1,故选D。
【点睛】解答本题的关键是根据亲子代表现型关系判断性状的显隐性关系,并根据后代的性状分离比确定亲本和子代的基因型。
2. 测得家兔在正常状态下和三种不同方法处理后的动脉血压变化曲线如图,下列分析正确的是( )
A.测量血压可选择在颈动脉和毛细血管等部位
B.刺激减压神经中枢端可能使降压反射活动减弱
C.夹闭颈动脉使颈动脉血压下降,心血管中枢兴奋
D.注射去甲肾上腺素的作用可能使心率增加,外周阻力上升
参考答案:
D
【考点】内环境的理化特性.
【分析】血压是指血液在血管内流动时,对血管壁造成的侧压力,它的主要来源是心脏的射血作用.一般所说的血压是指体循环的动脉血压,常用上臂肱动脉测得的血压代表.去甲肾上腺素也能显著地增强心肌收缩力,使心率增快,心输出量增多;使除冠状动脉以外的小动脉强烈收缩,引起外周阻力明显增大而血压升高,故临床常作为升压药应用.
【解答】解:A、血压主要是由心脏的泵血作用产生的.通常所说的血压是指体循环的动脉血压,可以在上肢的肱动脉处测得,A错误;
B、刺激减压神经中枢端可能使降压反射活动增强,B错误;
C、夹闭颈动脉使颈动脉血压升高,C错误;
D、注射去甲肾上腺素的作用可能使心率增加,外周阻力上升,D正确.
故选:D.
?
3. 下列关于生物学实验原理、方法和步骤分析的叙述中,正确的是( )
A.氢氧化钠在琼脂块上的扩散深度可以反映物质运输的效率
B.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体
C.探究酵母菌细胞呼吸方式时常用澄清的石灰水判断酵母菌细胞呼吸方式
D.绿叶中色素提取的原理是色素能溶于有机溶剂且在其中的溶解度不同
参考答案:
B
【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原;叶绿体色素的提取和分离实验;探究酵母菌的呼吸方式;探究细胞表面积与体积的关系.
【专题】实验分析题;细胞质壁分离与复原;光合作用与细胞呼吸;细胞的增殖.
【分析】阅读题干可知本题是考查课本实验的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
【解答】解:A、氢氧化钠在琼脂块上的扩散体积与琼脂块的体积的比值可以反映物质运输的效率,A错误;
B、选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体,B正确;
C、探究酵母菌细胞呼吸方式时,因酵母菌无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,均产生二氧化碳,所以,用澄清的石灰水只能确定细胞呼吸的产物,不能确定细胞呼吸方式,C错误;
D、提取绿叶中色素的原理是色素易溶于无水乙醇等有机溶剂,D错误.
故选:B.
【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
4. 下列关于遗传的叙述,正确的是
A. 相对性状指同一种生物的不同表现类型,如豌豆黄色圆粒和绿色皱粒
B. 判断胎儿是否患21三体综合征,可以通过显微镜观察胎儿细胞中的染色体来确定
C. 等位基因指位于同源染色体同一位置上控制同一生物性状的基因
D. 艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
参考答案:
B
【分析】
相对性状是同一生物的同一性状的不同表现类型;21三体综合征属于染色体数目变异,用显微镜检查胎儿细胞中染色体,可以确定是否患21三体综合症;等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因;艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验证明了促进R菌转化成S菌的转化因子是DNA,从而证明了DNA是遗传物质。
【详解】A. 相对性状是同一生物的同一性状的不同表现类型,如豌豆的黄色对绿色是一对相对性状,圆粒对皱粒是一对相对性状,A错误;
B. 21三体综合征比正常人多出一条21号染色体,可通过在光学显微镜下观察胎儿细胞中的染色体数目来确定胎儿是否患该病,B正确;
C. 等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因,C错误;
D. 艾弗里通过肺炎双
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