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函数与导数核心考点与题型：二阶导数 高中数学中，导数最大的作用是判断复杂函数的单调性。在很多题目中我们求一次导数之后无法求出导函数的根，甚至也不能直接得出导函数的正负，因此无法判断原函数的单调性。可对“主导”函数再次求导，通过判断f ′′(x)的符号，来判断f ′(x)的单调性。“再构造，再求导”是破解函数综合问题的强大武器。 例1.讨论函数f(x)＝(x＋1)lnx－x＋1的单调性. 解析：f(x)的定义域为(0，＋∞) f ′(x)＝lnx＋eq \f(x＋1,x)－1＝lnx＋eq \f(1,x) 令φ(x)＝lnx＋eq \f(1,x)(x＞0)，则φ′(x)＝eq \f(1,x)－eq \f(1,x2)＝eq \f(x－1,x2) 令φ(x)＞0，则x＞1；令φ(x)＜0，则0＜x＜1， ∴φ(x)在(0，1)上递减，在(1，＋∞)上递增. ∴φ(x)≥φ(0)＝1＞0，从而f ′(x)＞0 ∴f(x)在(0，＋∞)上递增. 例2. ，当时，恒成立，求实数的取值范围。 解析：， 则在上恒成立 令，则 令，则 当时，恒成立，即 所以，在上单调递增， 所以 二阶导数的用法: 判断的单调性则需判断的正负，假设的正负无法判断，则把或者中不能判断正负的部分（通常为分子部分）设为新函数，如果通过对进行求导继而求最值，若或则可判断出的正负继而判断的单调性，然后问题得解。 巩固练习： 1.求函数f(x)＝xe2－x＋ex的单调区间. 解：f(x)的定义域为R f ′(x)＝(1－x)e2－x＋e 令φ(x)＝(1－x)e2－x＋e，则φ′(x)＝(x－2)e2－x 当x∈(－∞，2)时，φ′(x)＜0，φ(x)在(－∞，2)上递减； 当x∈(2，＋∞)时，φ′(x)＞0，φ(x)在(2，＋∞)上递增； ∴φ(x)≥φ(2)＝－1＋e＞0 ∴f(x)单调增区间为R，无减区间. 2.求函数f(x)＝eq \f(ln(x＋1),x)的单调区间. 解：f(x)的定义域为(－1，0)∪(0，＋∞) f ′(x)＝eq \f(x－(x＋1)ln(x＋1),(x＋1)x2) 令φ(x)＝x－(x＋1)ln(x＋1)，则φ′(x)＝－ln(x＋1) 当x∈(－1，0)时，φ′(x)＞0，则φ(x)在(－1，0)上递增 ∴φ(x)＜φ(0)＝0∴f ′(x)＜0 ∴f(x) 在(－1，0)上递减 当x∈(0，＋∞)时，φ′(x)＜0，φ(x)在(0，＋∞)上递减； ∴φ(x)＜φ(0)＝0∴f ′(x)＜0 ∴f(x) 在(0，＋∞)上递减 综上所述：f(x)单调递减区间为(－1，0)和(0，＋∞).