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- 2020-08-03 发布于天津
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城管普法教育工作报告
党的十六届六中全会全面分析了当前的形势和任务,从 中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会的全 局出发,作出了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干 重大问题的决定》。中央的这个《决定》是对构建社会主义 和谐社会具有重大指导意义的纲领性文件,反映了建设富强 民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全 党全国各族人民的共同愿望,同时也对普法教育工作提出了 新的更高要求。我们必须用六中全会精神指导普法教育和法 治实践,通过深入扎实的工作,进一步提高全民的法律意识 和法律素质,增强社会法治化管理水平,为构建社会主义和 谐社会奠定坚实的基础,营造良好的法治氛围。
一、普法教育是构建社会主义和谐社会的应有之义
普法教育承担着传播法律知识,弘扬法治精神,培育法 治理念,提高法律素质的重要职责,是落实依法治国基本方 略的基础性工作。从社会主义和谐社会的“民主法治、公平 正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处” 六个特征来看,社会主义和谐社会都与开展普法教育,提高 公民的法律素质有着密切联系。“民主法治”,就是社会主 义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各 方面积极因素得到广泛调动。“民主法治”是社会主义和谐 社会的基本要素,没有民主法治,就不可能有社会的和谐。 因此,必须加强普法教育,增强全体公民的民主参与意识、 法治意识,提高
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