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第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2018-2019学年辽宁省沈阳市新锐教育集团九年级（上）期中化学试卷 一、选择题（本题十小题，每题2分，共20分） 1．（2分）以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是（　　） A． 烧制陶罐 B． 雕刻石像 C． 水车灌溉 D． 预报地震 2．（2分）以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系： 污染指数 50以下 51～100 101～150 151～200 201～250 251～300 301以上 质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ（1） Ⅲ（2） Ⅳ（1） Ⅳ（2） Ⅴ 质量状况 优 良 轻微污染 轻度污染 中度污染 中度重污染 重度污染 某市城区的空气污染指数为48，首要污染物为可吸入颗粒物．根据以上信息，判断该市城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（　　） A．Ⅰ级 优 B．Ⅱ级 良 C．Ⅲ级（2）轻度污染 D．Ⅴ级 重度污染 3．（2分）2016年3月22﹣28日是第二十九届“中国水周”，我国纪念活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”，下列说法中不符合该宣传主题的是（　　） A．依法治水，严格管水，科技兴水，保障国家水安全 B．完善水利基础设施网络，助推民生水利发展 C．禁止使用化肥和农药，大力防治水体污染 D．切实加强水资源节约保护，大力推进水生态文明建设 4．（2分）小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（　　） A．提出问题 B．反思与评价 C．设计实验 D．获得结论 5．（2分）下列实验操作中，正确的是（　　） A．滴加液体 B．检查气密性 C．氧气验满 D．过滤 6．（2分）下列实验现象，描述正确的是（　　） A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热 7．（2分）对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（　　） A．氢原子是最小的微粒，不可再分 B．镁原子的质子数大于镁离子的质子数 C．离子不可以转变成原子 D．分子、原子、离子都可以直接构成物质 8．（2分）亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．硒原子的质子数是34 B．硒的相对原子质量为78.96 C．n的值为6 D．硒在化学反应中易失电子 9．（2分）如图是电解水的简易实验装置示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A．a、b分别是电源的负极、正极 B．在水中加入少许氢氧化钠，可以增强导电性 C．左边试管中收集到的气体能使带火星木条复燃 D．电解水实验说明，水是由氢元素和氧元素组成的 10．（2分）现有两包等质量的固体，其中a包是纯净的氯酸钾，b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物，分别在酒精灯上加热来制氧气，当完全反应后，能正确表示a、b两管中放出氧气的量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图象是（　　） A． B． C． D． 二、填空题（本大题共6小题，共29分） 11．（6分）选择仪器下边的字母填写在相应横线上。 （1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是　 　； （2）可以直接加热的仪器是　 　； （3）实验室常用的加热仪器是　 　； （4）排水集气法会用到的仪器是　 　； （5）量取液体时，需要用　 　； （6）少量溶液相互发生反应时，需要用　 　； （7）分离液体中不溶性物质应选择　 　。 12．（7分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下： ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记． ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞． ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹． 请回答下列问题： （1）红磷燃烧的现象是　 　． （2）该实验中红磷需稍过量，目的是　 　． （3）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是　 　，　 　由此可得出空气中氧气的体积约为空气体积的　 　． （4）该实验可推论出氮气　 　（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质　 　（填“活泼”或“不活泼”）的结论． 13．（8分）坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。 “山更绿”离不开绿色植物。 ①植物的光合作用需要吸收空气中的水和　 　，可有效减缓温室效应。 ②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的　 　进入大气后可形成“