- 97
- 0
- 约1.45万字
- 约 26页
- 2020-08-03 发布于河北
- 举报
篇一:《关爱学生》
如何关爱学生
如何真正关爱学生,每个人也许有着不同的阐释。但有一句话,曾经震撼了许多教师的心灵请把学生当人看。每个孩子,都是有血有肉有感情的人,有着他们的喜怒哀乐,他们渴望得到别人的尊重,获得做人的快乐。学习不是学生的全部,而只是他们生活的一部分。他们不是为了分数而生存,而应该是学习为他们更好的生存服务。 对学生来说爱是阳光,给好的学生关心和鼓励,可以促使其上进。
关爱学生要求我们必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,公平对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。保护学生安全,关心学生健康。在新形势下我们要关心爱护每一个学生,用我们的责任心、爱心、宽容心对待每一位学生,用我们的亲情去感化每一位学生。师德的核心问题是“爱”,这种“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。当学生受到挫折、处境困难的时候,给学生以同情、关怀、体贴和帮助;对待学生要耐心细致,和蔼可亲;严格要求学生,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,将教书和育人有机的统一起来。关爱学生,必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别的性格,这就要求我们做思想工作时
您可能关注的文档
- 给自己的期末评语.doc
- 跟医院毁约的申请书.doc
- 耿丹大学学费生活费.doc
- 更换实习单位理由.doc
- 更新大二学年计划.doc
- 工厂打工与世隔绝.doc
- 工厂授权派遣公司去招暑假学生委托书.doc
- 工程测量毕业实习.doc
- 工程测量专业顶岗实习总结.doc
- 工程管理毕业答辩问题.doc
- 中国国家标准 GB/T 48336.304-2026星闪无线通信系统 第304部分:基础服务层 5G蜂窝网络融合.pdf
- CCAA《管理体系认证基础》第2版+三色笔记office完整版-2026.docx
- RCS-901系列超高压线路成套保护装置技术和使用说明书.pdf
- RCS-902A(B.C.D)型超高压线路成套保护装置技术说明书.pdf
- PCS-923A断路器失灵起动及辅助保护测控装置技术使用说明书.pdf
- RCS-924A型T区保护装置技术和使用说明书.pdf
- GB/T 48349.3-2026信息技术 数字视网膜系统 第3部分:端子系统.pdf
- 中国国家标准 GB/T 48349.3-2026信息技术 数字视网膜系统 第3部分:端子系统.pdf
- 《GB/T 48349.3-2026信息技术 数字视网膜系统 第3部分:端子系统》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 48355-2026石化化工用软起动装置.pdf
原创力文档

文档评论(0)