世界无烟日禁烟教育活动反思3篇.doc

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 世界无烟日禁烟教育活动反思3篇 　　世界无烟日(英语：World No Tobacco Day，或译世界无烟草日)，是世界卫生组织在1987年创立的，现在每年的5月31日就是世界无烟日。第一个世界无烟日是1988年4月7日。这天，各地都会组织一次关于无烟日的主题活动，活动后会有什么反思呢？下面，由我为大家介绍一下关于世界无烟日禁烟教育活动反思。欢迎大家阅读。 　　世界无烟日禁烟教育活动反思(一) 　　为保护学生的身心健康，推进无烟学校的创建工作，创造优美、洁净、舒适、文明的校园环境，我校近日在全校范围内开展了一系列的禁烟控烟教育活动。 按照学校制定的控烟工作计划，我们通过医院义工、控烟戒烟讲座的形式，向全体学生宣传吸烟有害健康等知识，认真学习有关卫生常识和健康促进知识，让学生充分认识到吸烟的危害和控烟的意义。归纳起来我们主要做了以下几项工作。 　　一、加大宣传力度，收效显著。 　　充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报等多种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的好习惯，增强学生自我保健意识和能力。 　　二、控烟宣传遍及家庭和社区。 　　学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、控烟。在5月31日无烟日，学校要求学生劝阻家长控烟、戒烟，同时宣传学校控烟措施、吸烟危害等，建议家长控烟、戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。 　　三、学校把是否吸烟作为学生思想品德评定之一、三好学生评选内容评定之一，把控烟与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合。 总之，经努力，全校学生进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进学生的身心健康做出了一定的成绩。我们将继续做好控烟工作，努力创建文明校园。 　　世界无烟日禁烟教育活动反思(二) 　　在《吸烟有害健康》社会活动中，先是让孩子们说说你们的爸爸吸烟吗? 你觉得吸烟好吗?再是肯定地表示吸烟是有害健康的，出示各种吸烟人群 得的疾病和作为我们小朋友吸二手烟的危害。最后倡导孩子们回家鼓动妈 妈一起来教育吸烟的爸爸们，尽量少抽烟，甚至不抽烟才是最好的。 并在教室的黑板，教室门口画上了禁止吸烟的标志。 活动之后，孩子们在课堂上都说： 我也要对我爸爸说了，不要吸烟。。 　　一天放学，孩子们都一个一个地被爸爸妈妈们接走了，有许多孩子拉着爸 爸去看禁烟标志，在教室门口都有听到他们和爸爸交谈的声音，这时我看 到一钊急冲冲地拉着爸爸从楼梯跑上来，他对爸爸说：快点、快点、我 带你去看一个标志，听上去爸爸嘴里似乎也在说拉干什么，我们要回家了呀!我过去一看，原来一钊正拉着爸爸的手，使劲在往教室里托。 　　她指着黑板上的禁烟标志，一脸正经的样子，嘟着嘴巴说：你看，你看! 爸爸一脸通红，羞涩地说：我以后再也不吸啦小齐心理直气壮地说： 好呀，你要说话算话，后来，我问了，原来她在上好社会课《吸烟有 害健康》之后就在心里埋下了教育爸爸的种子，她从心底里知道了吸 烟是有害健康的，是对爸爸的身体有危害的。她希望自己的爸爸不要吸烟， 才特地拉爸爸来教室看这个禁止吸烟的标志的。 　　孩子的话是最淳朴、最稚 嫩的，没有什么话比孩子的话更来的真实。有时孩子的一句话，可以胜过 无数的广告宣传，作为教师的我们，希望可以通过孩子们的力量，去改变 家长，甚至是他们不认识的人，能够少吸烟、不吸烟。让孩子的无形之中 做一个禁烟者，让我们的环境更美好、生活更美好! 　　世界无烟日禁烟教育活动反思(三) 　　为了纪念5月31日世界第二十四个无烟日的到来，今天，我们可爱(2)班的老师以烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命为主题，向幼儿宣传吸烟有害健康的知识，广泛开展远离烟草，健康成长的宣传教育活动。 　　活动前夕，我班利用多种形式组织开展宣传教育工作。首先利用宣传栏向家长介绍关于无烟日的相关知识，让家长和孩子了解20xx年世界无烟日的主题、无烟日的由来等。接着，园部统一在校门口张贴关于世界无烟日的主题板和宣传标语，形象的主题板引来了众多家长的关注，时刻提醒着每一个进入幼儿园的人要自觉遵守禁烟规定。。 　　活动当天，幼儿园还开展了现场签名活动。早上，幼儿园的门厅前热闹非凡，家长和孩子们纷纷在禁烟横幅上签上自己的名字，表达自己愿意为创建无烟环境出一份力，以及坚决抵制吸烟，营造健康家园环境的决心。 　　活动中，老师利用观看图片健康教育课等宣传渠道向孩子们宣传吸烟的危害和世界无烟日的意义，通过师幼互动，发起大手牵小手的活动，让小朋友们向自己的长辈们宣传世界无烟