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高二语文下册《药》教案 【学前导引】 鲁迅为了唤醒民众，寻找救国的出路，弃医从文，就有了小说集《呐 喊》，《药》就是其中的一篇。俗话说“良药苦口利于病”“药到病除”， 足见药在人们心目中是疗治病痛的希望，但不是每味药都能治好病， 药未能挽救鲁迅的父亲，鲁迅笔下的华小栓吃了药也未能活过来。这 是为什么呢？20世纪二、三十年代的旧中国，能解救满目疮痍的民 族的良药又是什么呢？小说《药》就解答了这些问题。 【学习目标】 1．基础知识积累、丰富识记仓库。 2．分析小说情节，掌握小说双线结构特点。 3．通过分析人物和环境描写，归纳小说主题，学会对典型环境描写 的分析方法。 4．理解小说结尾的意义。 【基础知识精讲】 一、背景介绍 鲁迅在日本留学时，革命组织光复会成员徐锡麟、秋瑾等被清政府杀 害，烈士的血强烈震撼了鲁迅的心。随着一些革命者妥协倒退，辛亥 革命给鲁迅带来的振奋也变成了失望。在北京，鲁迅亲眼目睹袁世凯 称帝，张勋复辟，军阀混战的黑暗，而民众的麻木不觉醒更促使其深 入探索救国救民的良药，他深刻剖析了中国社会的种种弊端，不断探 求救国的真理。《药》就写于这一时期，秋瑾就是夏瑜的原型。 二、识记积累 1．正音 蹩（ｂｉé）进 拗（ǎｏ）开 瘐（yǔ）毙 丛冢（zhǒnɡ） 竦（sǒnɡ）然 攫（jué）取 板滞（zhì） 褴（lán）褛（lǚ） 瞥（piē） 咳嗽（sou） 2．辨形（括号内为错误） 瘐（庾）毙 褴褛（蓝缕） 攫（掘）取 饱绽（淀） 歪斜（邪） 宛（婉）然 冤枉（妄） 报（抱）应 3．词语辨析 ［界限、界线］“界限”指不同事物的分界；尽头处，限度，如“殖民 主义者们的野心是没有界限的”。“界线”指不同事物不同范围的分界 线，或某些事物的边缘，如“我们要同民族的敌人划清界线。” ［板滞、呆滞］两者都有“停止不动”的意思。“板滞”可形容文章、图 画、神态等呆板；“呆滞”主要指脸色或眼神不活动，也可指“不流通”， 如“资金呆滞”。 ［弥漫、迷漫］都表示充满的意思。“迷漫”指漫天遍地，茫茫一片， 不分明，如“大雾迷漫”；“弥漫”指烟尘、雾气、水等充满、布满。 ［徘徊、彷徨］都有犹豫不决的意思，徘徊重在外部表现；彷徨重在 内心活动。 4．成语识记 置之度外：不把（生死、利害等）放在心上。 恍然大悟：忽然醒悟。 三、课文剖析 （一）以《药》作标题的作用 标题是文章的核心，是文眼，本文以“药”为题，具有以下几个作用： 1．揭示主题。资产阶级革命者的血被愚昧群众拿来治病，并不能挽 救人命，那么什么是疗救民众的良药？什么是疗救中国的良药？以 “药”为题目，将鲁迅提出的问题彰显出来。 2．概括情节。小说围绕“药”展开情节：买药—吃药—谈药—药效。 3．连接线索。作为“药”的人血馒头，连接了华、夏两家的故事，使 明、暗两条线索互相连接。 （二）情节结构及主题 《药》的主要情节，由明、暗两条线索构成，华家的故事是明线，夏 家的故事是暗线，图示如下： 主题：控诉封建统治阶级毒害人民，揭示群众愚昧落后的现实。指出 资产阶级民主革命脱离群众的弱点，启示人们只有发动广大群众才能 取得革命胜利。揭露封建统治阶级残酷镇压革命的罪行，热情赞颂革 命者的斗争热情。 双线连接，交织的事物，人血馒头。交织的人物，康大叔。 （三）分析人物形象 这篇小说成功地塑造了形形色色的人物形象，无论直接描写，还是间 接描写，都给人一种如见其人，如闻其声的印象。在众多的人物形象 中，作者以其鲜明的爱憎，着重描写了三类典型人物： 人物 身份 具体描写 表现手法 性格特点 作者态度 资产阶级刑场被害，茶夏瑜没有 英勇不屈，赞扬他的 民主主义馆被谈，狱中正面出场，嫉恶如仇，革命精神， 革命者，劝牢头造反，而是通过 满怀信心 指出其斗 夏瑜 家境贫寒 宣告大清天 茶客们的 而又孤军 争的悲剧 （暗线主 下是大家的，议论来描 奋战，后继性 角） 被做药，斗争写的，运用有人 不为群众理 的是侧面 解，坟顶上的描写的手