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运用动量能量的观点解释碰撞现象陈伟孟中国人民大学附属中学一教学背景分析一对教学的理解与把握教学要求了解不同种类的碰撞会应用动量能量的观点综合分析解决一维碰撞问题设计在学生仔细观察实验和视频的基础上引导学生归纳碰撞特点了解碰撞的分类探究不同碰撞中的物理规律运用已经掌握的动量和机械能守恒定律引导学生分析一维弹性碰撞后的运动状态通过实验探讨几种特殊情况的碰撞加深学生对碰撞这一运动过程中动量守恒定律和机械能守恒定律的理解首先要求学生能运用这两条定律解释一些日常现象解决一些生活相关的实际问题其次加强学生的
运用动量、能量的观点解释碰撞现象
陈伟孟 中国人民大学附属中学一 教学背景分析
（一）对教学的理解与把握
教学要求：了解不同种类的碰撞，会应用动量、能量的观点综合分析解决一维碰撞问题。设计在学生仔细观察实验和视频的基础上，引导学生归纳碰撞特点、了解碰撞的分类，探究不同碰撞中的物理规律。运用已经掌握的动量和机械能守恒定律，引导学生分析一维弹性碰撞后的运动状态。通过实验探讨几种特殊情况的碰撞，加深学生对碰撞这一运动过程中动量守恒定律和机械能守恒定律的理解。
首先，要求学生能运用这两条定律解释一些日常现象，解决一些生活相关的实际问题；其次，加强学生的科学推理、模型构建等科学思维能力，
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