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三年级上语文蜜蜂教学设计蜜蜂课文教学设计教学目标会认试验证等个生字会写袋概减等个生字正确读写无论试验纸袋证实等词语学习默读课文了解主要内容学习法布尔的观察发现和探索精神以及严谨的科学态度和求实的科学作风有感情地朗读课文表达课文蕴含的思想感情积累语言通过查资料进一步了解有关蜜蜂的知识教学重点难点弄清为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力作者是怎么做的结论又是怎样得出的教学时间课时第一课时教学目标会认试验证等个生字会写袋概减等个生字正确读写无论试验纸袋证实等词语学习默读课文了解主要内容弄清实验过程页第教学
三年级上语文《蜜蜂》教学设计
蜜蜂课文教学设计
教学目标:
1、会认“试、验、证”等10个生字,会写“袋、概、减”等14个生字。正确读写“无论、试验、纸袋、证实”等词语。
2、学习默读课文,了解主要内容,学习法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求实的科学作风。
3、有感情地朗读课文,表达课文蕴含的思想感情。积累语言。
4、通过查资料,进一步了解有关蜜蜂的知识。
教学重点、难点
弄清为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力,作者是怎么做的,结论又是怎样得出的。
教学时间:
2课时
第一课时
教学目标:
1、会认“
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