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“创意垃圾箱”活动总结
通过这次课题研究,我们小组成员都收获非浅,我们不仅了解了我们熟悉的校园的一些环境状况。同时,也了解到同学们对待环保方面的看法、态度,而在查找相关资料时,我们又了解并掌握了不少环保知识,切身体会到目前我国环境的恶化情况,体会到保护环境的严峻性与紧迫性。通过创意垃圾箱的设计,提高了我们的创新意识,体会学习的乐趣
虽然我们小组在刚开始时遇到不少的困难,但在我们的指导老师杨桃老师的指导以及组长的带领下,我们分工合作充分发挥了个人特长,小组成员齐心协力,共同完成了这次的探究活动,从中我们学会与人交往、与人合作,我们同学间的友情也得以提升。这次的活动使我们获益良多。
通过这次研究性学习让我们得到的一些环境保护的启示:
利用校刊、广播等各种媒体进行宣传,使广大学生充分认识回收利用废弃包装物、发展循环经济的重要意义,树立起绿色消费、节电、节水及保护生态的意识。
提高各种资源的利用率,减少废品。支持循环再生利用
做好某些电子废弃品的回收,控制电子废物回收利用中的污染
在中小学校内教育学生从我做起,开展节约学习用品;不用一次性木筷,少用一次性产品,我劝妈妈用布袋等环境保护系列活动。
建立健全和完善废弃物回收利用、回收制度与体系。
资料的收集方法
当研究方案确定之后,课题组成员开始行动。首先是收集资料,我们明白,要对研究课题有更深的了解,就必须建立在充分的资料的基础上。我们选择了三种方法:
第一种是请教有关的学科老师。我们向有关学科的老师请教了一些有关环保等问题,对环保有了初步的了解。
第二种是利用网络。从网上我们找到了很多相关的资料。
第三种是是查阅图书。
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