六年级上册数学一课一练：第三单元课题2《解决问题》 西师大版（含解析）.docxVIP

西师大版小学数学六年级上学期第三单元课题2《解决问题》 一、填空。 1.“鸡的只数是鸭的 ”中________是单位“1”，求鸭的只数的关系式是________?________??________?=________。 2.“已看了全书的 ”中________是单位“1”，求全书有多少页的关系式是________?________??________?=________ 3.“一件上衣降价 ”中________是单位“1”，求原价的关系式是________??________??________?=________。 4.“男生比女生多 ”中________是单位“1”，求女生有多少人列式是________??________??________?=________。 二、把下面相对应的数量和关系式用线连起来。 5.（1）女工人数是男工的 。 （2）二月份用煤量比一月份节约 三、基本练习。 6.某车间有女工60人，女工人数是男工人数的 ，男工有多少人？ 7.某车间女工人数比男工少100人，女工人数是男工的 ，男工有多少人？ 8.炼钢厂二月份用煤450吨，比一月份节约 . （1）一月份用煤多少吨？ （2）二月份比一月份节约用煤多少吨？ （3）两个月共用煤多少吨？ 四、根据下面的条件，列出相应的算式计算。 9.一批水果第一天卖出 ，??????????? ， 这批水果重多少千克？ （1）刚好卖出40千克。列式计算：________ （2）还剩下40千克没卖。列式计算：________ （3）第二天卖出40千克，还剩下20千克没卖。列式计算：________ （4）第二天卖出 ，第一天比第二天多卖40千克。列式计算：________ （5）第二天比第一天多卖10千克，还剩下20千克没卖。列式计算：________ （6）第二天卖出 ，两天共卖出40千克。列式计算：________ （7）第二天卖出余下的 ，还剩20千克没卖。列式计算：________ 五、拓展练习。 10.某车间原来女工人数是男工的 ，调进7名女工后，男工人数是女工人数的 ，这个车间男工有多少人？ 11.两筐苹果共重130千克，如果将甲筐苹果的 装入乙筐后，甲筐是乙筐的 ，甲筐原有苹果多少千克？ 12.一根绳子剪掉全长的 又剪掉4米后，剩下的长度正好的剪掉的 ，这根绳子原来长多少米？  答案解析部分 一、b 填空。/b 1.【答案】鸭的只数；鸡的只数；÷；；鸭的只数 【考点】分数除法的应用 【解析】【解答】解：鸭的只数是单位“1”，求鸭的只数的关系式是：鸡的只数÷=鸭的只数。故答案为：鸭的只数；鸡的只数；÷；；鸭的只数 【分析】把哪个量平均分，哪个量就是单位“1”的量；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量，用除法计算。根据分数除法的意义列出数量关系式。 2.【答案】全书的页数；看了的页数；÷；；全书的页数 【考点】分数除法的应用 【解析】【解答】解：以全书的页数为单位“1”，求全书有多少页的关系式是看了的页数÷=全书的页数。故答案为：全书的页数；看了的页数；÷；；全书的页数 【分析】把哪个量平均分，哪个量就是单位“1”的量；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量，用除法计算。根据分数除法的意义列出数量关系式。 3.【答案】原价；现在少的钱；÷；；原价 【考点】分数除法的应用 【解析】【解答】解：是以原价为单位“1”，求原价的关系式是现在少的钱数÷=原价。故答案为：原价；现在少的钱；÷；；原价 【分析】把哪个量平均分，哪个量就是单位“1”的量；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量，用除法计算。根据分数除法的意义列出数量关系式。 4.【答案】女生人数；男生比女生多的；÷；；女生人数 【考点】分数除法的应用 【解析】【解答】解：女生人数是单位“1”，求女生有多少人列式是：男生比女生多的÷=女生人数。故答案为：女生人数；男生比女生多的；÷；；女生人数 【分析】把哪个量平均分，哪个量就是单位“1”的量；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量，用除法计算。 二、b 把下面相对应的数量和关系式用线连起来。/b 5.【答案】（1）解：连线如下：（2）解：连线如下： 【考点】分数乘法的应用，分数除法的应用 【解析】【分析】(1)男工人数是单位“1”，女工人数就是单位“1”的；用男工人数乘男工比女工多的占男工的分率即可求出男工比女工多的人数；用男工人数乘总人数占男工人数的分率即可求出总人数；