语文s版三年级下全册知识点总结.doc

知识点总结 1?古诗二首 一、诗人简介 苏轼 ?，字子瞻，号东坡居士，眉山人。北宋著名的文学家。唐宋散文八大家之一。与父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏”。 叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人，龙泉（今浙江）人。写了许多描写田园风光及生活的诗作。著有《四朝闻见录》，被收入《四库全书》。其诗语言清新，意境高远，属江湖诗派风格。 二、易错字 晓：注意左边不能写成“目”。 鸭：注意左边是“甲”。 三、理解词语 蒌蒿:多年生草本植物，多生长于河滩上。 芦芽:芦苇的芽，即芦笋。 屐齿：木底鞋底部突出的部分。屐，木底鞋。 河豚:一种鱼，肉味鲜美，但血液和肝脏等有剧毒。 四、问题归纳 1.《惠崇春江晚景》诗中都写了哪些春景呢？一共七处，请全部找出来。 竹、桃花、江水、鸭、蒌蒿、芦芽、河豚 2.诗人这次未遇主人的过程中，发生了什么？看到了什么？想到了什么？ 诗人正在垂头丧气之时，却有了意外的惊喜。他看到了一枝红杏出墙，从而联想到满园春色。 五、课文主题 《惠崇春江晓景》作者抓住了画面上的几只桃花、嬉戏的鸭子、满地的蒌蒿、短短的芦芽，向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图，字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。 《游园不值》是一首赞美春天的诗。诗句写的是作者游园，由于主人不在，久等而进不了门。本来是一件扫兴的事，但他从露出墙头的一枝红杏想像出满园的春色，仍感到十分快慰。 六、课后习题 1.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏， 它们最先察觉 了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。 2.（1）竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 （2）满园的春色毕竟是关不住的，一枝红杏伸出墙外来了。 3.春日 ?[宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 2?瀑布 一、作者简介 叶圣陶 ?1894—1988，本名叶绍钧，字秉臣，汉族，江苏苏州人。著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。有“优秀的语言艺术家”之称。主要作品有童话《稻草人》，长篇小说《倪焕之》。 二、多音字 屏bǐng（屏气）píng（屏幕） 转zhuǎn（转身）zhuàn（转动） 三、近义调 景象一景观 ?仰望一仰视 忽然一猛然(突然、骤然) 四、反义词 伟大一渺小 ?仰望一俯视 五、理解词语 屏:遮挡的意思。 景象：现象；状况。 仰望：抬头向上望。 忽然：表示情况发生得迅速而又出乎意料。 六、积累词语 AABB: 叮叮咚咚 ?淅淅沥沥 ABAB: 哗啦哗啦 ?啪啦啪啦 ABB: ?凉丝丝 ? ?甜蜜蜜 AAA: ?咚咚咚 ? ?滴滴滴 七、问题归纳 1.还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。 突出瀑布声音响亮，气势雄伟；把抽象的声音形象化，使人觉得生动、真切。 2.站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。 “仰望”说明瀑布是从很高的地方倾泻下来的。没风和有风时瀑布的样子是不同的。没风时像“珍珠的屏”，有风时“如烟、如雾、如尘。” 八、课文主题 《瀑布》是一篇文质兼美的课文，是叶圣陶先生的作品。这首诗语言简练，韵味十足，比喻生动，词句贴切，描绘了瀑布的雄伟壮丽，抒发了作者对大自然的热爱之情。 九、课后习题 1.有感情的朗读并背诵诗歌，说说瀑布美在哪里。 瀑布美在声音：好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林；美在色彩：千丈青山衬着一道白银；美在形态：像一座珍珠的屏，如烟，如雾，如尘。 2.在这首诗中，作者是怎样写瀑布的声音，又是怎样描绘瀑布的景象的?和同学交流一下。 作者用比喻的修辞手法描写瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。说明声音时而急，时而轻缓。 描绘瀑布的景象，先从远看“千丈青山衬着一道白银”，再站在瀑布脚下仰望，“好伟大呀，一座珍珠的屏！时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。” 3.读下面的诗句，选一组加点的词写句子。 ●还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。 ●时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。 好像…又像…：春雨好雨像牛毛一样，又像银针一样。 如……如……如:天上的白云如一只只绵羊，如一匹匹骏马，如一个个的白色帆船。 3?春天的小雨滴滴滴 一、多音字 相xiānɡ（相信）xiànɡ（相片） 种zhǒnɡ（种子）zhònɡ（种菜） 答dá（回答）dā（答应） 二、近义词 仿佛一好像 ?喜欢一喜爱 ?高兴一喜悦 飘洒一飘散 ?突然一忽然 ?集合一聚集 品尝一品味 ?顺着一沿着 三、反义词 喜欢一讨厌 ? 高兴一难过 ? 集合一分散? ?凉丝丝一暖烘烘 四、理解词义 播种:播撒种子。 品尝:仔