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专题
诗歌阅读
8当e
考试热点
1理解课内古诗的内容及蕴含的感情。
2揣摩诗词的意思,理解诗词的大意。
3品味古诗词中富有表现力的字词,鉴赏经典的名句。
4理解诗歌的主要表现手法。
5想象作品所描绘的意境,感受领悟作品所抒发的情感以及所负载
的思想意蕴。
、分析意象、意境型
【提问方式】这首诗营造了一种怎样的意境?
【提问变体】这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样
的思想感情?
【解答分析】这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗
人情感的物象。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺
一不可。
【答题技巧】①描绘诗中展现的图景画面,并准确概括诗中的
主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要
用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例
如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地
体现景物的特点和情调
⑧分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表
达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”
考试热点
【例题一】阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大莫孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
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