人教版七年级语文下册作文汇编阅读训练含答案(Word版).pdfVIP

人教版七年级语文下册 作文汇编阅读训练含答案（ Word版） 一、部编七年级语文下册 作文汇编 1．遇见，是一个十分神奇的词语。古往今来，无数次遇见，带来无限美好的故事。宗璞因 为遇见盛开的紫藤萝花，于是重新唤起对生活的信心；海伦 凯勒因为遇见安妮· 莎莉文老· 师，她的生命才创造了奇迹；牛汉因为遇见人生第一本书，他那没有幽默的童年才感应到 了生命的快乐和梦幻。 请以 “遇见 ”为题写一篇记叙文。 要求： ① 不少于 600 字； ② 文中不得出现真实的人名、地名、校名； ③ 不得抄袭。 【答案】 【参考例文】 遇见 一曲悠远宁静的《姑苏行》，天籁之响，音音珠玑，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线 装书，来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了 两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风： “溯洄从之，道阻且长，溯游从 之，宛在水中央 ”吹笛，恰似吟诗，每每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲 惫与倦怠。 十年竹笛生涯，十年辗转流连，多少次在冷漠中重拾温情，只感谢一路有你。记得幼年 那个孱弱的我 ——那与竹笛不相上下的个头，那气短息弱的断断续续，那细瘦得堵不住笛 孔的手指，可就是一个这样的我，却执意地选择了竹笛，不为文人雅士的丝竹之美，只因 靠在墙角听老师吹奏时，我曾陶醉过。于是，在人生的路上，我便有你相伴。 记得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持着你，用我全心全意的投入和热爱，把 我的情感付诸你。那一次，老师和同学们都为我鼓掌，我喜极而泣，我爱我的音乐。 后来的日子，我携着你，你伴着我，就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世 界里，我体会到了茂林修竹的清雅丰美，体会到了 “仰观宇宙之大，俯察品类之盛 ”的盛大 恢宏，那是一种襟怀天下的气度，那是一种天真无饰的期盼，那是一种超然物外的淡定， 以及与音乐共舞的忘我的潇洒。 期末复习的时候，曾一度冷漠了你。成绩知晓以后，却第一个把喜讯告诉了你。这才发 现，一路风风雨雨，早已与你不离不弃。在你的包容下，我的手指随心所欲地跳跃，我的 情感毫无保留地抒发。我捧着你，恰似与一个阔别多年的老友相拥。 雁过无痕，风吹无形，日复一日，年复一年。你跟随我，品味过春荣夏酷，见证了秋凄 冬寒，永不厌倦地听我诉说，为我分担，感谢一路有你。 如今即将中考，我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗，一本书，一曲《葬花吟》，便 是一场异常充实的晚自习。每每吹奏，便仿佛来到花冢之前，与潇湘妃子同吟 “花谢花飞飞 满天，红消香断有谁怜 ”任思绪飞游之后，便重新投入紧张的学习，仿佛肩负着你无限的希 冀。 吹奏着你，总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣，引导并抚慰着我。一路有你，我 充满力量，一路有你，我一往无前。 相遇，总是那样的偶然，墙角老师吹响的笛音，让 “我 ”幼小的心灵，多了一位相随的伴 侣。于是，竹笛抖去满身的疲惫与倦怠，伴 “我 ”走过一个个春夏秋冬，伴我走近中考。 在我们的生活中，总会有诸多的幸运与磨难，有诸多的成功与失败，有诸多的欢笑与哭 泣 ……可这些，都将会是曾经，会成为过去，这些曾经的美好与悲伤，终将被我们置于脑 后，不恋也不恨，如果一味沉浸其中，只会徘徊不前，我们得学会忘记，因为人生总是从 告别走向明天的。 【解析】 【分析】这是一道命题作文。 “遇见 ”规定了写作的对象和范畴，将 “遇见 ”延伸便 有的新的思想内涵。所谓 “遇见 ”，可以是震撼心灵的，激发精神的，富有哲理意蕴的， “遇 见 ”后使我们生活上的认知、体验和感悟都有所改变。如李白遇见酒，三分酿成月光，七分 酿成才气，绣口一吐就是半个盛唐。如遇见能铸造生命和人生的美丽（李灵为留守儿童办 学，带来心灵的阳光；出生八个月就双目