人教版七年级语文综合性学习解题方法和技巧及习题训练.pdfVIP

人教版七年级语文综合性学习解题方法和技巧及习题训练.pdf

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人教版七年级 语文综合性学习解题方法和技巧及习题训练 一、部编七年级语文下册 综合性学习 1.请你按照要求完成下列题目。 过中华节日,品味传统民俗:元宵观灯、端午吃粽 ……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰 富,具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节,也是对中华文化的一种传承。 (1)(识节日)以下各个选项中,全是传统节日的是( ) A.元旦、春节、中秋、国庆、七夕 B.圣诞、春节、中秋、七夕、重阳 C.春节、元宵、端午、中秋、重阳 D.春节、清明、建军、中秋、重阳 (2 )(品民俗)请任选一种中华传统节日(不重复例句),仿照例句的结构和内容,写一 个句子。 例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。 仿句: ________ 【答案】 (1)C (2 )示例 1:月圆中秋,家家团聚吃月饼。示例 2:绿满清明,户户扫墓祭先人。 【解析】 【分析】( 1)C 全是传统节日。 A “元旦 ”“国庆 ”不是传统节日。 B “圣诞 ”不是传统 节日。 D “建军 ”不是传统节日。 (2 )抓住前例句 “粽香端午,声声锣鼓赛龙舟 ”的句式结构。内容要选一种中华传统节 日,且写出传统节日的民俗活动,要与前例句相谐。一定要符合神形兼备的要求。 故答案为: ⑴ C; ⑵ 示例 1:月圆中秋,家家团聚吃月饼。示例 2 :绿满清明,户户扫墓祭先人。 【点评】⑴ 本题考查正确对待传统文化.传统文化既有精华,也有腐朽的内容,所以我们 要吸取精华,去其糟粕,并要把传统文化与时代精神相结合,发展先进文化.据此作答; ⑵ 仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语 气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。 2 .汉字书法是中华民族优秀传统文化之一,除了具有语言文字的实用价值之外,更具有艺 术欣赏价值。班级开展了 最美汉字书法“ ”主题活动,请你一起参加。 (1)【活动一:我来介绍】请你选择可用材料,写一段文字,向班上同学介绍练习书法的 方法。(限 80 字以内) 材料一:临慕法两个意思,一是临,一是摹。临是看着帖上的字在另外的纸上临写,摹是 在范字上直接摹写,如描红。 材料二:东汉书法家张芝是甘肃酒泉人,有 “草圣 ”之称。 材料三:练习书法最好是临和摹结合起来,各扬其长。 材料四:甘肃成县的《西狭领》被国务院列为全国重点保护文物。 材料五:临容易学到笔画,摹容易学到间架结构。 (2 )【活动二:我能表达】李明同学写不好汉字,同学劝他认真练习,可他却说: “现在 电脑和智能手机已经很发达了,都有汉字输入功能,以后就用不着笔在纸上书写了,写不 好没关系。 ”你说: ________ 。 【答案】 (1)练习书法有临、摹二法。临是看着帖上的字在另外的纸上临写,摹是在范 字上直接摹写,如描红。临容易学到笔画,摹容易学到间架结构。练习书法最好是临和摹 结合起来,各扬其长。 (2 )李明,你这样的想法是不对的,虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能,但生活中还 需要用笔书写。再说,汉字书写艺术是中华民族的优秀传统文化之一,我们应当把它传承 下去。 【解析】 【分析】( 1)题干给出的材料向我们介绍了书法的相关知识,其中材料一,材料 三,材料五主要介绍的是练习书法的方法,整合这些信息,语句通顺,逻辑合理即可。 (2 )口语交际一定要注意说话的场合,说话人的身份,受众的身份等,另外还要注意说 话的针对性和艺术性,尽量使用礼貌的话语委婉达到说话的目的。这里要注意说服李明, 语言要委婉,围绕 “书法是中华民族优秀传统文化之一,不但生活中还需要用笔书写,也是 一种文化传承 ”来劝说即可。 故答案为: ⑴ 练习书法有临、摹二法。临是看着帖上的字在另外的纸上临写,摹是在范字 上直接摹写,如描红。临容易学到笔画,摹容易学到间架结构。练习书法最好是临和摹结 合起来,各扬其长。 ⑵ 李明,你这样的想法是不对的,虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能,但生活中还需 要用笔书写。再说,汉字书写艺术是中华民族的优秀传统文化之一,我们应当把它

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