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以内数的认识二认识万以内的数及组成学习内容人教版二年数学下册第七单元页例导学目标使学生了解数的组成加深对数的概念的理解学生在具体的情境中感受大数的意义培养学生的数感使学生经历操作观察比较等数学活动中学会与他人合作解决问题培养学生合作的意识导学重点体会万以内的数的数位意义导学难点知道相邻数位之间的十进制关系导学过程一课前练习我能完成填空里面有个千个百个十和个一里面有个和个里有个百个百是在数位顺序表中从右边起第三位是位第四位是位我能写出下面各数个百个十和个一个百和个一个百个个百个十个二课堂检三探究新
10000以内数的认识（二）（认识万以内的数及组成）
学习内容：人教版二年数学下册第七单元 83页 例6
导学目标：
1.使学生了解数的组成，加深对数的概念的理解。
2.学生在具体的情境中感受大数的意义，培养学生的数感。
3.使学生经历操作、观察、比较等数学活动中，学会与他人合作解决问题，培养学生合作的意识。
导学重点：
体会万以内的数的数位意义。
导学难点：
知道相邻数位之间的十进制关系。
导学过程：
一、课前练习：
1.我能完成填空：
（1）5319里面有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个
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