浙教版九年级(上)《第1章 物质及其变化》单元测试卷(3).docVIP

浙教版九年级(上)《第1章 物质及其变化》单元测试卷(3).doc

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第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 浙教版九年级上册《第1章 物质及其变化》单元测试卷(3) 一、选择题(每小题2分,共30分) 1.(2分)如图是四种常见饮料的pH,其中呈碱性的饮料是(  ) A.可乐 B.橙汁 C.牛奶 D.苏打水 2.(2分)下列变化中有一个与其它三个有本质的不同,它是(  ) A.植物的光合作用 B.天空中云形变换 C.燃放烟花 D.古画纸张变黄 3.(2分)如图所示、广口瓶中盛有气体X,胶头滴管中盛有液体Y,若挤压胶头滴管使液体滴入广口瓶中,振荡,一段时间后可见小气球a膨胀鼓起。下表中的各组物质不会出现上述现象的是(  ) X Y A CO Ca(OH)2溶液 B CO2 NaOH溶液 C HCl Ca(OH)2溶液 D SO2 NaOH溶液 A.A B.B C.C D.D 4.(2分)小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器,并进行了如图乙所示的灭火操作,结束后对瓶中残留液进行了如下实验:①取少量残留液于试管中,滴加2滴紫色石蕊试液,变红色;②另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液,有白色沉淀,则残留液中有大量的(  ) A.硫酸钠 B.碳酸钠 C.盐酸 D.氯化钠 5.(2分)向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐渐加入Na2CO3溶液,反映过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图,下列说法错误的是(  ) A.OE发生化学反应:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ B.PF有沉淀生成 C.G点溶液的pH>7 D.反应过程有气体和沉淀生成,不遵循质量守恒定律 6.(2分)有a、b、c、d四种无色溶液,分别是碳酸钠、硫酸、氯化钡、盐酸中的一种,下表是它们两两反应的现象: a b c d b 无明显现象 ﹣ 有气体产生 有沉淀产生 c 有气体产生 有气体产生 ﹣ 有沉淀产生 试推断:a、b、c、d依次是(  ) A.H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl B.HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2 C.Na2CO3、H2SO4、HCl、BaCl2 D.BaCl2、HCl、Na2CO3、H2SO4 7.(2分)小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较(  ) A.偏低 B.偏高 C.不变 D.无法判定 8.(2分)厨房是同学们的家庭实验室,可以利用许多生活用品进行实验探究.下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是(  ) A.鉴别食盐和纯碱 B.检验自来水中是否含有氯离子 C.探究铁制菜刀的生锈条件 D.制取无壳鸡蛋 9.(2分)氢氧化铯是一种可溶性碱,其化学式为CsOH,则下列叙述中正确的是(  ) A.CsOH 溶液的pH小于7 B.CsOH 和CuO能发生化学反应 C.CsOH 溶液能使酚酞试液变蓝 D.CsOH 中Cs元素化合价为+1价 10.(2分)合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污染.下列有关化肥的说法错误的是(  ) A.化肥有利农作物生长,应大量使用 B.不能将铵态氮肥与碱性物质混合施用 C.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是一种复合肥料 D.提倡将农家肥与化肥综合使用 11.(2分)家庭可用石灰水保存鲜蛋,这是一种化学保鲜法。下列对石灰水能保存鲜蛋叙述正确的是(  ) ①石灰水具有碱性,杀菌能力较强 ②石灰水能渗入蛋内中和酸性物质 ③Ca(OH)2能与鲜蛋呼出的CO2反应生成CaCO3薄膜 ④石灰水能渗入蛋内使鸡蛋味道更鲜美 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 12.(2分)如图所示,气球与大气相通,胶头滴管中有某种溶液,挤压胶头后气球变大,则胶头滴管与的广口瓶物质中分别为(  ) A.H2O与 CaO B.NaOH与CO2 C.浓H2SO4与H2O D.稀H2SO4与Zn 13.(2分)研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是(  ) 选项 实验 现象 A 将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿 固体受潮,逐渐溶解 B 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液 溶液变红 C 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸 有氯化钠生成 D 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液 产生蓝色沉淀 A.A B.B C.C D.D 14.(2分)已知复分解反应2CH3COOH+Na2CO3═2CH3COONa+H2O+CO2↑可进行.在常温下,测得相同浓度的下列六种溶液的pH: 溶质 CH3COONa NaHCO3 Na2CO3 NaClO NaCN pH 8.8 8.6 11.6 10.3 11.1 表中数据揭示出复分解

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