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第 七 单 元（章） 找规律
单元
教材
分析
本单元从形象的图形排列规律、颜色交替规律逐步过渡到抽象的数列规律。本课主要让学生自主学会寻找简单的图形排列规律，使学生初步学会发现事物中存在的规律，能根据发现的规律（重复现象的规律，有序变化中的规律）解决问题。 通过观察、操作等活动使学生能找出事物变化的规律，培养初步的观察、推理能力。提高学生合作交流的能力，培养创新意识。 激发学生感受数学、发现美的情感。通过学习使学生感受规律的美及其对于生活的作用。为后面课时的学习打好基础。
教学
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