2019 2020高中数学第四章对数函数第3课时不同函数增长的差异教师用书新人教A版.docVIP

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2020-08-06 发布于天津
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不同函数增长的差异第课时考点学习目标核心素养函数模型的增长差异了解常用的描述现实世界中不同增长规律的函数模型了解直线上升指数爆炸对数增长等增长含义数学抽象数学建模函数模型的选取能根据具体问题选择函数模型构建函数模型求解问题数学建模问题导学并思考以下问题预习教材上的单调性是怎样的和函数在的增长速度有什么不同和函数三种函数模型的性质在上的增减性增函数增函数增函数图象的变化趋势一条直线增大逐渐近似与随轴平行增大逐渐近似与随轴平行增长速度的值远随着增长速度越来越快即使的增大远大于的增长速度最终都会大大超

不同函数增长的差异第3课时考点学习目标核心素养函数模型的增长差异了解常用的描述现实世界中不同增长规律的函数模型，了解直线上升、指数爆炸、对数增长等增长含义数学抽象、数学建模函数模型的选取能根据具体问题选择函数模型，构建函数模型求解问题数学建模问题导学 P138，并思考以下问题：预习教材P136－axaayyykxk ，＋∞)上的单调性是怎样的？和1)1．函数＝＝log(在0)、＝(((01)ayxaykxkya ＝＝log(1)0)、(＝的增长速度有什么不同？(1)和2．函数三种函数模型的性质 k ykx＞0)＝(