初中生物教师个人工作总结63791复习进程.pdf

初中生物教师个人工作总结63791复习进程.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 初中生物教学工作总结 这一学期,我教初二年级( 1、2 、3、4、)四个班和初一年级( 3、4 )两个班, 现就将这一年以来工作情况总结如下 : 一、认真学习 , 提高思想认识 , 树立新的理念 1 、坚持每月的政治学习和业务学习 , 认真学习洋思中学的教学理念 “先学后教, 当堂 训练”, 积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。 并将理论联系到实际教学工作中 , 解放 思想 , 更新观念 , 丰富知识 , 提高能力 , 以全新的方式将课堂还给学生。 2 、通过学习洋思中学的经验 , 使自己逐步领会到“以人为本”的教学理念。 树立了学 生主体观 , 贯彻了民主教学的思想 , 构建了一种民主和谐平等的新型师生关系 , 使尊重学生人 格, 尊重学生观点 , 承认学生个性差异 , 积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落 到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性 , 自主性的培养与 发挥 , 收到了良好的效果。 二、新型教学方法的使用 word 可编辑 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 教学工作是学校各项工作的中心 , 也是检验一个教师工作成败的关键。 一年来 , 我积极 探索教育教学规律 , 充分运用学校现有的教育教学资源 , 大胆改革课堂教学 , 加大新型教学方 法使用力度 , 取得了明显效果 , 具体表现在 : ( 一 ) 发挥教师为主导的作用 1 、备课深入细致。 平时认真研究教材 , 多方参阅各种资料 , 力求深入理解教材 , 准确把 握重难点。 在制定教学目标时 , 非常注意学生的实际情况。 教案编写认真 , 并不断归纳总结经 验教训。 2 、注重课堂教学效果。 针对中年级学生特点 , 以愉快式教学为主 , 不搞满堂灌 , 坚持学 生为主体 , 教师为主导、教学为主线 , 注重讲练结合。在教学中注意抓住重点 , 突破难点。 3 、坚持参加校内外教学研讨活动 , 不断汲取他人的宝贵经验 , 提高自己的教学水平。 经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次 , 使我明确了今后讲 课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。 4 、在作业批改上 , 认真及时 , 力求做到全批全改 , 重在订正 , 及时了解学生的学习情况 , 以便在辅导中做到有的放矢。 ( 二 ) 调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好 , 不同的生活感受和不同的表现形式 , 使他们形成 自己不同的风格 , 不强求一律。有意识地以学生为主体 , 教师为主导 , 通过各种游戏、比赛等 教学手段 , 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发 挥。让学生在视、 听、触觉中培养了创造性思维方式 , 变“要我学”为“我要学” , 极大地活 word 可编辑 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 跃了课堂气氛 , 相应提高了课堂教学效率。 ( 三 ) 做好后进生转化工作 作为教师 , 应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面 ,

文档评论(0)

ly22890 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档