2019-2020学年上海市青浦区高级中学高三数学文上学期期末试题.docx免费

2019-2020学年上海市青浦区高级中学高三数学文上学期期末试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 已知对数函数是增函数,则函数的图象大致是（??? ） 参考答案： B 因为函数为增函数，所以，又函数为偶函数。当时，，当时，，选B. 2. 已知定义在上的函数与其导函数满足,若,则点所在区域的面积为 A.12 B.6 C.18 D.9 参考答案： A 本题考查导数在研究函数中的应用.因为,所以当时,;构造函数,则;即当时,,函数单增;因为,即,,即,即,即;而,,函数在上单增,所以,整理得,画出3个不等式所对应的区域(如图所示).所以点所在区域的面积.选A. 3. 设M是△ABC所在平面上的一点，且++=，D是AC中点，则的值为(???? ) A． B． C．1 D．2 参考答案： A 【考点】平面向量的基本定理及其意义． 【专题】平面向量及应用． 【分析】结合题意，画出图形，利用图形，延长MD至E，使DE=MD，得到平行四边形MAEC，求出与的关系，即可得出正确的结论． 【解答】解：如图所示， ∵D是AC之中点，延长MD至E，使得DE=MD， ∴四边形MAEC为平行四边形， ∴==（+）； 又∵++=， ∴=﹣（+）=﹣3； ∴==． 故选：A． 【点评】本题考查了平面向量的应用问题，解题时应根据题意画出图形，结合图形解答问题，解题的关键是画出平行四边形MAEC，得出与的关系． 4. 设不等式的解集为M，函数的定义域为N，则为 A[0，1]? B（0，1）? C [0，1） D（-1，0] 参考答案： C 5. 已知P（x，y）为区域内的任意一点，当该区域的面积为4时，z=2x﹣y的 最大值是(???? ) A．6 B．0 C．2 D．2 参考答案： A 【考点】简单线性规划． 【专题】数形结合；不等式的解法及应用． 【分析】由约束条件作出可行域，求出使可行域面积为4的a值，化目标函数为直线方程的斜截式，数形结合可得最优解，求出最优解的坐标，代入目标函数得答案． 【解答】解：由作出可行域如图， 由图可得A（a，﹣a），B（a，a）， 由，得a=2． ∴A（2，﹣2）， 化目标函数z=2x﹣y为y=2x﹣z， ∴当y=2x﹣z过A点时，z最大，等于2×2﹣（﹣2）=6． 故选：A． 【点评】本题考查了简单的线性规划，考查了数形结合的解题思想方法，是中档题． 6. 如果命题p∨q是真命题，命题￢p是假命题，那么（　　） A．命题p一定是假命题 B．命题q一定是假命题 C．命题q一定是真命题 D．命题q是真命题或假命题 参考答案： D 【考点】复合命题的真假． 【分析】根据已知中命题“p或q”是真命题，命题“非p”是假命题，易根据复合命题真假的真值表，判断出命题p与命题q的真假，进而得到答案． 【解答】解：∵命题“p或q”真命题，则命题p与命题q中至少有一个命题为真命题， 又∵命题“非p”也是假命题， ∴命题p为真命题． 故命题q为可真可假． 故选D 【点评】本题考查的知识点是命题的真假判断与应用，其中熟练掌握复合命题真值表是解答本题的关键． 7. 若数列满足：存在正整数，对于任意正整数都有成立，则称数列为周期数列，周期为.已知数列满足，则下列结论中错误的是 A. 若，则可以取3个不同的值； B. 若，则数列是周期为3的数列； C. 且，存在，数列周期为； D. 且，数列是周期数列. 参考答案： D 8. 函数在区间上的最大值是(?? ) ? A.1?????????????? B.??????? C.???????? D. 参考答案： D 略 9. 直线分别与x轴，y轴交于A，B两点，点P在圆上，则△ABP面积的取值范围是 A．[2,6] B．[4,8] C． D． 参考答案： A 解答： 由直线得，∴，圆的圆心为，∴圆心到直线的距离为，∴点到直线的距离的取值范围为，即，∴. ? 10. 如图，菱形的边长为，,为的中点，若为菱形内任意一点（含边界），则的最大值为 A.??????? B. ???????? C.?????????? D.9 ? 参考答案： D 以A点为坐标原点，建立直角坐标系，因为,菱形的边长为2，所以D点坐标为，,因为是中点，所以,设，则点的活动区域为四边形OBCM内（含边界），则，令，得，由线性规划可知，当直线经过点C时，直线的截距最大，此时最大，所以此时最大值为，选D. 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. ?集合{x|－1≤log10－，x∈N*}的真子集的个数是 ????????． 参考答案： 290-1 解 由已知，得logx