有关人情的标题.docVIP

　　 　　篇一:《有关评论的标题》 　　各期大学生报有关评论的话题 梁艳泓 20110.10 　　117 A人情消费勿忘理性人情 李秋燕 洪见佳 　　B重视身体素质 却只是说说而已 C儿童劫何时了 社会该为儿童性侵案件频发作出检讨 　　D谈体改的利弊 　　120 A柳暗花明又一村---谈大学生就业 李** 　　B关注校园医疗 为自己的生命买单 黄**怡 　　Ｃ当代大学生 需要崛起的一代－－写在第６１个世界大学生日后 　　121 A学霸 强悍的自我管理者 　　B艺术节 缺了点大众的关注与参与 C浅谈大学生公益 　　122 A大学生公益 做创新的公益 巫楷鹏 123 A学校民主管理 不可缺少学生参与 李纯 　　B不让仿孝成为潮流 卢敏瑜 　　125 A考证能成为入职的敲门砖？梁凤波 B校园商业需利益共存 毛琳 　　补充 或许是前期我们电子报的技术不成熟 又或者是我电脑的问题 有几期报纸 放大后就看不清楚了 所以评论员的名字打不好 请原谅 还有120 121 期报纸也打不开 或许是网络问题吧 多多谅解啊 　　篇二:《规则与人情材料作文附范文》 　　材料作文“规则与人情”立意参考及标杆例文范文 　　2020年6月9日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了2分钟。考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍不允许考生进场。这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。 　　上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 　　要求（1）自选角度，自拟标题，自选文体。（2）不少于800字。（3）不得套作，不得抄袭。 　　【题解】 　　材料是一个新闻事件，先点出事件引发了一场争论，然后简单叙述事件。写作要求中没有“全面理解材料”的字样，可以从材料中自选角度立意，即可从工作人员、妈妈、考生中任选一人，也可以综合其中一个、两个或三个人的看法和做法；对人物观点和做法可以赞成，也可以反对，言之有理即可。但在立意判断时应该研究本则材料的特殊性，本则材料由概括句和事例组成，而且关系紧密。概括句暗示了（其实也指明了）出题人的意图，本次作文的基本立意范围——规则与人情，事例中也隐含了一个重要信息“考生违规，考场工作人员坚守规则，不为人情所动”。 　　【附】“规则”，规定出来供大家共同遵守的制度或章程。“人情”，人的感情；人之常情（通常的心情或情理）。 　　【立意方向参考】 　　切题（依据是既符合范围，又切合材料） 　　规则至上，人情不能动摇规则 　　人情可以完善或改变不合理的规则 　　规则中应该蕴含人情味 　　不违规则，不失人情 　　严守规则，彰显公平是最大的人情 　　合题（依据是切合材料内涵即可，可以脱离概括句的范围） 　　为人处事应未雨绸缪或早作准备（考生因自行车坏了只迟到两分钟） 　　遭遇意外应理性处理（考生想翻墙进入考场） 　　做人不能没有自尊（妈妈下跪） 　　母爱是伟大的（妈妈为孩子进考场求情下跪） 　　忠于职守，认真尽责（考场工作人员不准迟到考生进场） 　　固守规则，不知变通（考场工作人员不准迟到考生进场，导致该考生缺考） 　　建议根据试评情况，建议平均分42分左右。 　　标杆文示例 　　【1号文】 　　无规矩不成方圆 　　上海一高考考生因自行车坏了导致迟到，而被工作人员按照相关规定拒之门外。这个事件告诉我们无规矩不成方圆，规则对生活的安定、社会的和谐起着重要的作用。 　　当规则与人情发生冲突时，应以规则作为第一标准。三国时诸葛亮为了防止被魏军截断后路而急需大将守住街亭以堵住魏军的袭击路线。马谡请缨前往。由于轻敌，街亭失守，马谡也狼狈逃回了汉营。尽管不舍得，诸葛亮还是含泪斩了马谡。如若诸葛亮不斩马谡，即会使人们产生一种错觉原来军令状也是可以开玩笑的，又因为诸葛亮比较喜欢马谡，大将们会进一步认识到其实人情是大于军法的。由此以后，大将们想必会纷纷通过违反军纪来获得利益，后汉也离灭亡不远了。所以，诸葛亮在规则与人情中，只能选择尊重规则、稳定军心，即使“挥泪”也要狠下心肠斩下去。 　　这亦使我联想起了戚继光的“戚家军”。“戚家军”多由同一条村的父老兄弟组成。但戚继光治军却是以“法”为主，规定如若有逃跑，瞒报军功的，其他人必须予以揭发。戚继光的治军方式把“法”凌驾于“情”之上。正是如此，“戚家军”才会成长为一支纪律严明，令倭寇闻风丧胆的百战之师。 　　如若让人情凌驾于规则之上，则会对社会生活造成十分严重的危害。原足协主席谢亚龙，因为人情的关系，多次收受贿赂，对一些球队作出不公正的判决，打压年轻球员，指使裁判员着重打压某一队。据谢的好友透