2019关于小学数学教材改革研究的回顾与思考语文.doc

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2020-08-06 发布于天津
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关于小学数学教材改革研究的回顾与思考关于小学数学教材改革研究的回顾与思考九年义务教育小学数学教材人教版分五年制和六年制两种从年到现在这套教材在全国大面积试用已经接近一个周期了为了探讨我国面向世纪的数学课程本文想就这套教材在研究编写和试用中的一些情况谈一些个人的认识一研究的基础九年义务教育小学数学教材是在研究以往的教材以及改革实验的基础上编写的一年代的改革年拨乱反正以后在邓小平同志的关心和亲自过问下人民教育出版社组织了全国各地的专家和有经验的教师编写了中小学各个学科的新教材当时小学数学教学大纲中的

关于小学数学教材改革研究的回顾与思考关于小学数学教材改革研究的回顾与思考九年义务教育小学数学教材（人教版）分五年制和六年制两种。从1993年到现在，这套教材在全国大面积试用已经接近一个周期了。为了探讨我国面向21世纪的数学课程，本文想就这套教材在研究、编写和试用中的一些情况，谈一些个人的认识。一、研究的基础九年义务教育小学数学教材是在研究以往的教材以及改革实验的基础上编写的。（一）70年代的改革 1977年拨乱反正以后，在邓小平同志的关心和亲自过问下，人民教育出版社组织了全国各地的专家和有经验的教师，编写了中小学各个学科的新教材。当时小学数学教学大纲中的教学内容有