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勤学 诚实 育人 报国 第十八章 平行四边形 数学活动 折纸做 60 °， 30 °， 15 °的角 人教版《义务教育教科书》八年级下册 1 勤学 诚实 育人 报国 一、创设情境 引入新课 2 勤学 诚实 育人 报国 3 勤学 诚实 育人 报国 二、提出问题 深度思考 问题 1 在一张矩形纸片上，怎样折出一个正方形？ 追问 正方形的对角线与每一边的夹角是多少度？ 问题 2 用矩形纸片还能折出哪些度数的角？ 45 ° 对折可以平分一个角，还可以把一个角分成 2 n 等份， 同时通过角的和差得到相关的度数 . 4 勤学 诚实 育人 报国 问题 3 动手试试，你能否折出 30 °的角呢？ 二、提出问题 深度思考 5 勤学 诚实 育人 报国 三、动手操作 实验探究 追问 你能精确的折出 30 °的角吗？ 问题 4 我们学过哪些和 30 °角有关的知识？ 在直角三角形中， 30 °角所对直角边等于斜边的一半。 30 ° 30 ° 在直角三角形中，如果一条直角边等于斜边的一半，那 么这条直角边所对的锐角是 30 °。 6 勤学 诚实 育人 报国 三、动手操作 实验探究 A D B E F C AB=2AE=2BE 在矩形中寻找线段间的 2 倍关系 DC=2DF=2CF 7 勤学 诚实 育人 报国 三、动手操作 实验探究 问题 5 利用上面得出的边长关系如何折出斜边等于直角边 2 倍的 直角三角形？ D B F C R O （ A ） A D B E F C A D B E F C O R 8 勤学 诚实 育人 报国 A D B E F C O R 四、引发猜想 理论验证 问题 6 你能说出以上操作的依据吗？ 证明：对折矩形 ABCD ∴ AB=2BE, ∠ 1=90 ° ∵ 以 BR 为折痕折叠，使点 A 落在 EF 上 ∴ AB=BO, ∠ 2= ∠ 3 ∴ BO=2BE 又∵ ∠ 1=90 ° ∴ ∠ 4=30 ° ∵ ∠ ABO=90 ° - ∠ 4=60 ° ∴∠ 2= ∠ 3=30 ° 1 2 3 4 9 勤学 诚实 育人 报国 问题 7 还有其它的折法吗？ 10 勤学 诚实 育人 报国 A D B E F C P M N Q BE=2ME 11 勤学 诚实 育人 报国 A D B E F C P M N Q A D E F C M N Q O （ B ） R A D B E F C P M N Q O R 12 勤学 诚实 育人 报国 问题 8 怎样折 15 °的角呢？ 怎样折 60 °的角呢？ 13 勤学 诚实 育人 报国 五、变式练习 学以致用 问题 9 在图中找出所有 30 °和 60 °的角？ A D B E F C O R A D B E F C P M N Q O R H 14 勤学 诚实 育人 报国 问题 10 用矩形卡片如何剪出等边三角形？ 五、变式练习 学以致用 A D B E F C P M N Q O R A D B E F C O R H 怎样剪出的等边三角形面积才是最大的？ A D B E F C O R 15