初中生同学间人际交往(内容充实)培训资料.pdf

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 良好的同学关系可以使孩子们心情畅快， 参加活动比较积极。 但是当 一个孩子遇到相处问题时该怎样做才好呢？平盟教育建议您不妨试 试以下几点做法： 一、要热情交往。人际关系是互动的，不要总是消极地等待别 人来主动关心自己， 而要主动地与周围的同学交往沟通。 开放自我是 有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。当对方走出故步自 封、自我封闭的死圈子的时候，你不仅会对对方有更深一层地认识， 更重要的是对自己也会有新的认识和体验。 二、要理解尊重。每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成 长背景和生活习惯， 所以在与同学交往的过程中， 如果能互相理解尊 重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。 三、要以诚相待。人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这 也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。 四、要宽容谅解。俗话说： “人无完人，金无赤足。 ”我们周围的 同学（包括自己） 都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之 处，在许多问题上同学间也会有不同的见解， 这就要求我们换位思考， 能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。同学之间 相处不免会发生争执，产生误会，如果误会加深，则很容易激起强烈 的反应。年少气盛的我们是很冲动的， 我们会因一时的冲动而采取错 误的手段来解决事情，从而会不断地出现打架、斗殴的现象。错误的 方法不能解决任何事情， 对错误有不正确的认识是进一层的危险。 在 平时的相处中出现纠纷， 一定不能耿耿于怀， 喜欢嫉恨的人一直是心 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 理劳累的。常言道 “退一步，海阔天空。 ”如果每一个人都可以退后一 小步，那么就有了使误会缓冲的空间，免去了任何一方的伤害，升华 了每个人的心灵。大事化小，小事化了。我们应该了解事情的严重性 后再作出决定，遇到交际问题，应该冷静思考处理事情的方法。 五、消除依赖感。在人际交往中还有一种不健康的心态，就是依 赖感过强的人， 总是希望别人像父母兄姐一样关心自己， 凡事都要别 人替自己拿主意， 这是缺乏独立意识的表现。 过强的依赖感还会发展 成为控制欲，他们强求别人和自己一起学习，一起复习功课，向自己 通报行动计划，甚至限制别人同其他同学的交往。 这是一种人格缺陷， 应及时加以纠正。 另外在与同学相处时也要注意一些不应该做的事情， 主要有以下几 方面： 一忌人格不平等。 同学之间在人格上是平等的， 因此彼此应相互尊重， 自傲或自卑者都可能与其他同学之间人为地拉大距离。 影响同学关系 的正常发展。 二忌小群体。在一个班集体中学习生活总有一些关系不错的朋友， 但忌长时间地接触几位关系好的同学， 而不和其他人相处。 尤其是当 小群体的利益与集体利益发生矛盾时， 则应以班集体利益为先， 舍弃 个人小集体利益。 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 三忌不正当攀比。同学交往，免不了攀比，关键看比什么，是志 气、信心，还是比虚荣。如果是比思想进步、学习进步，这当然好； 但如果比物质，就不可取了。 四忌说长道短。同学间相处要谨言慎行，在背地里说长道短，这 是同学间最忌讳的事情。正确的做法是，自己不传，不说。听到别人 说，要认真分析真伪，不要轻信及盲从。 五忌说话伤人。良言一句三春暖，恶语伤人六月寒。要自觉培养 尊重别人的能力，讲话应温文尔雅，讲究语言美，忌自以为是、出言 不逊、恶语