六年级下册道德和法治2 学会宽容部编版 .ppt

人教部编版六年级《道德与法治》下册 学会宽容 心灵测验:请对以下问题回答“是或 1我总是感觉有很多人故意跟我过不去() 2我不能忍受上课时老师为照顾“学困生”而把讲课的速度放 慢() 3当我辛辛苦苦得到一点成绩却得不到别人的认可和赞赏时, 我会非常生气() 4我认为对伤害过我的人应该进行报复。() 5如果我的朋友在背后说我的坏话,我会减少与他(她)交往, 甚至断交() 6.我难以原谅对我态度不好的人。() 7我特别留意他人是支持我还是反对我。() 8别人无意的错,我不能原谅。 9对不喜欢我的人,我也不会对他(她)表示友好。() 10.老师爱提问学习好的学生,我总因此不开心。() 情境聚焦: 烦恼集装箱 1把你心中的烦恼写在纸条上,放进烦恼集装箱里。 2.一会同学们取出纸条,大家集思广盖,想办法 解恼 故事启 听听下面的故事,说说你的感受 相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知 有位出家人违犯寺规越墙出去溜达 单师也不声张走到墙边,移开椅子,就地 而蹲少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子 当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅小和尚顿时惊慌失 措张口结舌但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他只是以平静的语调 说:"夜深天凉,快去多穿一件衣服 宽容的故事二:六尺巷 清朝时期,宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居 要起房造屋,为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干 预。这位宰相到底见识不凡,看罢来信,立即做诗劝导老夫人:"千里家书只为 墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇"张母见书明理,立 张叶两家的院尺:叶家见此情录深感新规 即把墙主动退 墙让后三尺 就形成 失去的是祖传的几分宅基地,换来的确是邻里的和睦及流芳百世的美名 宽容的故事三:总理轶事 有一次,理发师正在给周总理刮胡须 张,不知所措 和 我要动呢?“这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的美德容 心灵交流: 想一想,在你周围还有哪些人所做的宽 容的事情令你感动?请你说出来。