适合中学生的文明守纪的诗歌.docVIP

　　 　　第一篇、做一个文明守纪的中学生 　　适合中学生的文明守纪的诗歌 　　做一个文明守纪的中学生 　　尊敬的老师们，亲爱的同学们 　　大家早上好。今天我发言的题目是做一个文明守纪的中学生。 　　文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称，我们要让文明礼仪在我们身上发扬并传承下去。在我们的漫漫人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”是夜行人的灯光，远航者的罗盘，是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。大文豪莎士比亚曾说过生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如飞翔的鸟儿失去了翅膀。 　　然而，我们生活中的不良行为却屡见不鲜，与和谐的校园风貌格格不入。比如有时有些同学乱丢垃圾，在课桌上乱写乱画，破坏公物；有些同学经常讲脏话，课间在楼道甚至教室内大声喧哗；还有少数同学身着奇装异服，部分男同学留长头发；在餐厅里，有些同学浪费粮食；部分班级不能及时关门关灯 　　这些不注意自己言行、我行我素，不愿被纪律约束、向往所谓自由的同学，我想告诉你，自由是相对的，是有条件的。鸟儿在天空中飞翔，它们是自由的。鱼儿在水中嬉游，它们也是自由的。但如果把鸟儿放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。因此，世上没有不受约束的自由，绝对的自由是不存在的。纪律限制“自由”，又保护自由，也是同样的道理。一个中学生如果不遵守纪律，那么，他也就失去了学习的自由。 　　作为文明守纪的中学生最重要的体现就是尊重我们身边的每一个人，尤其是日夜为我们操劳的老师们。让我们从点滴小事做起，让“老师好”响起在每一次的师生相逢之时，让我们用饱满的热情、积极地思维来回报老师辛勤的付出。 　　开学以来，我们全体同学都认真学习了《右玉二中自我管理工程》、《右玉二中自主学习工程》、《右玉二中文明习惯三字格》。这些规章制度它涉及了课堂纪律、三操标准、日常行为准则等多个方面，旨在规范每一个人的日常行为，帮助我们养成良好的学习生活习惯，从而营造积极向上的良好班风校风，进而促进和谐校园风貌的形成。 　　同学们，文明是必要的，纪律是必需的。文明守纪律，纪律促文明。让我们的身边多一份文明的气息，多一些和谐的旋律。 　　菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其校园如画；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子共同建树，才有其硕果累累；尊敬师长，自尊自爱，弘扬美德，遵章守纪，靠我们全体学子言行相随，才有其春意常在。 　　同学们，我们每个人在这里求学，都有追求，都有理想，都有志向，如果说右玉二中是一片沃土的活，我们要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说右玉二中是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说右玉二中是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。让我们以文明守纪的中学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她。 　　我的发言完毕，谢谢大家！ 　　第二篇、做文明守纪的中学生 　　适合中学生的文明守纪的诗歌 　　第三篇、遵规守纪,做文明中学生 　　适合中学生的文明守纪的诗歌 　　尊敬的老师们、亲爱的同学们，你们好 　　大家好，今天我演讲的题目是“遵规守纪，做文明中学生” 记得有人说过“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难，作为中学生，我们更应该思考，今天我在做什么，我做的怎么样，我要成为怎样的人。”做什么样的人，一百个人会有一百种答案，但每一种答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 　　文明是什么？文明是路上相遇时亲切的微笑，是同学有难时热情的出手相助，是见到师长时礼貌的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱，是不随地吐痰，是过马路时能自觉遵守交通规则；是在公交车上，能主动为老人让座。 文明是一种品质，是一种修养，是一种美德。 　　做文明之人，就要用文明语、做文明事古人云 仁近于乐，义近于礼。简单的地讲就要懂礼貌、明事理。 　　首先要遵规守纪。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的中学生首先要严格遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》严格遵守学校各项规章制度，切实做到尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物，这些你能做到吗？ 　　其次是行文明路。你会走路吗？每个同学都会说谁不会走路。但我发现不是每个人都会走路。例如，在学校走廊、教室不能追逐打闹；上下楼梯要慢步轻声，靠右走。在马路上遵守交通规则，不逆行马路。这些你会吗？ 　　再其次是说文明话。不讲粗话、脏话孔子云