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小兔请客教学设计小兔请客教学设计教学内容北师大版小学数学一年级下册第页页小兔请客教学目标在具体情境中经历提出问题解决问题的过程进一步体会加减法的意义探索并掌握整十数加减整十数的计算方法认识加减算式中各部分的名称在生动活泼的情境中激发学生学习的兴趣和主动探索的意识教学重点掌握整十数的加减计算方法教学难点正确计算整十数的加减教学用具小棒计数器多媒体课件教学方法动手操作合作交流教学过程一创设情境导入新课今天是小兔子的生日她一大早就到森林里采了许多新鲜的果子小兔子邀请她的好朋友来分享这些果子他们玩得可高
小兔请客》教学设计
《小兔请客》教学设计
教学内容
北师大版小学数学一年级下册第 49页、50 页《小兔请客》 教学目标
、在具体情境中，经历提出问题、解决问题的过程，进一 步体会加减法的意义。
、探索并掌握整十数加减整十数的计算方法， 认识加减算 式中各部分的名称。
、在生动活泼的情境中， 激发学生学习的兴趣和主动探索
的意识。
教学重点
掌握整十数的加减计算方法。
教学难点
正确计算整十数的加减。
教学用具
小棒、计数器、多媒体课件
教学方法
动手操作、合作交流
教学过程
一、创设情境，导入新课
今天是小兔子的生日，她一大早就到森林里采了许多新鲜
的果子，小兔子邀请她的好朋友来分享这些果子
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