卫生拍手歌200字.docVIP

　　 　　篇一:《讲卫生》 　　讲卫生，从我做起主题班会 　　活动背景我们班上经常会碰到这样的事情，教室刚刚打扫干净，过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来，影响了教室的卫生和学生的学习环境。面对这种情况，有的老师要么让学生把废纸捡起来，要么干脆罚学生做几天的清洁卫生。可是这样的方法并不管用，过些时候学生还是照丢不误。 　　一班会目的 　　1通过学习，教育学生从小就要讲究卫生，爱清洁的好习惯。树立讲卫生光荣，不讲卫生可耻的思想。 　　2让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。 二班会形式 　　让学生以表演等形式，小组的形式收集组员的意见,写出他们身 　　上存在的平时讲卫生的好习惯与不良习惯,并归纳成几个方面 。 三班会过程 　　一:主持人发言 　　送走了温暖和煦、繁花似锦的春天，我们迎来了炎炎夏天。随 　　着夏天的走近、气温的升高，各类病菌也开始滋生、蔓延，讲究卫生、爱护环境就显得尤为重要。 校园是我们的家，让我们用心呵护她。校园的公共卫生需要你我共同维护。同学们，请你们先闭上眼睛，扪心自问 在教室里，你是否曾把纸屑随手扔在地上？你是否常将纸团随意投掷墙角？你又是否爱把食品、文具的包装纸随便扔至桌边呢？ 在校园内，当你看到脚下的一片碎纸、一个空瓶、一个包装袋、一片落叶你是否会弯腰捡起，将它投入垃圾桶内呢？ 当你看到别的同学随手扔纸片，乱掷粉笔头，或其它破坏公共卫生的行为时，你是否会上前制止，并告诉他应该怎么做呢？同学们，我们也会每天看到保洁阿姨不停忙碌的身影，她们为了校园的整洁，付出了太多，我们又怎忍心破坏呢？请大家真正行动起来，珍惜他人的劳动成果，共同维护校园、教师的公共卫生，让我们的学习环境更干净、更美丽、更舒适！ 同学们平时更要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识不足，觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉了不缝，头发长了不理，指甲长了不剪，鞋带松了不系，有的同学抽屉里装满了垃圾，其实，良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。这节课由我以讲究个人卫生为题召开一节主题班会，下面我宣布班《讲卫 　　生从我做起》主题班会现在开始。 　　二、请听故事 　　1、讲名人讲卫生的事例作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。 　　2、例子毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。 　　听了这些故事后，你们觉得应不应该向他们学习呢？学习他什么呢？ 　　3、(听故事)北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠，地上有几张。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换。有一个小姑娘捡起来纸张放在桌面上安静地坐回座位上。10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用，只有一个符合要求”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人，地上的垃圾不去捡起的员工” 故事听完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道只有那个女孩够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生, 不好的行为习惯包括卫生习惯往往不是一朝一夕形成的,而是潜移默化的、日积月累、逐渐养成的。因为,习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为。 　　三、学生讨论问题 　　（1)、提出本次活动的主题:说说养成良好卫生习惯的重要性。 　　主要是说明良好习惯和健康之间的必然联系。 　　（2)、学生列出学生所写的习惯,将这些典型的不讲卫生习惯写在黑板上,让大家讨论,哪些是好习惯,哪些是不良习惯。并说明理由（让同学们写在纸上。注意举例不写同学姓名） 　　（3）、面对这些坏习惯又该如何来改善？那我们的小家该如何来维护环境卫生呢？ 　　讨论结果该如何克服不良习惯制定班上讲卫生的而要求防微 　　杜渐。“冰冻三尺,非一日之寒。”不好的行为习惯往往不是一朝一夕形成的,而是潜移默化的、日积月累、逐渐养成的。因此,平时只有经常提醒自己,事事认真,处处严谨,坚持高标准、严要求,从一点一滴做起,就能改掉坏毛病,养成好习惯。 　　加强意志力的锻炼。要养成良好的行为习惯,必须有决心、有恒心、有毅力。 　　制订切实可行的制度。订立制度,有章可循,便于对照落实,严格遵守,好的行为习惯就容易养成。 　　好友监督。结合