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《第三节 热机效率》教案
教学目标
1.知道热机效率的含义。
2.了解热机能量的损失以及提高热机效率的途径。列举热机对环境污染的方方面面。
3.通过讲解汽车内燃机的能量流向图了解燃料燃烧时能量的主要流向;通过了解一些热机的效率进一步感悟热机效率的概念。
4.通过了解热机给生态环境带来的污染,增强环保意识;培养形成正确的科学观。
教学重点
热机的效率及影响热机效率大小的主要因素,提高热机效率的方法和意义。
教学难点
提高热机效率的途径。
课时安排
1课时
课前准备
课件
教学过程
一、导入新课
这节课,我们就一起来学习探究《第三节 热机效率》。(板书设计)
二、自学互研
(一)热机效率
自主阅读教材P29~30的内容,独立思考并完成:
1.上一节课我们学习了热机,我们知道热机也是利用燃料燃烧时产生的内能来做功的,那么热机燃烧汽油或柴油时释放的能量是否被充分利用来做功了呢?
答:不能,有损耗。
2.如图所示是内燃机的能量流向图,则热机工作过程中,存在哪些方面能量的损失?
答:图中除了“输出有用功”,其他能量的流向均为损失的能量。
3.认识热机效率
热机效率
热机所做有用功与燃料完全燃烧放出的热量之比,叫做热机的效率
公式
η=eq \f(W有用,Q)×100%
物理意义
反映热机对能量利用率的高低
(二)改变世界的热机与地球就在我们手中
自主阅读教材P30~31的内容,独立思考并完成:
4.以热机为动力的各种交通工具把整个世界连在一起,热机从根本上改变了世界。极大提高了生产力,使人类文明得到前所未有的进步,但在利用热机时,也会给环境造成一定的影响,结合所学的知识,谈谈热机利用时对环境有哪些危害?如何保护环境?
答:热机对环境的危害:①废气污染(CO、SO2、氮的氧化物);②噪声污染。
保护环境,减小污染的措施:
A.改进燃烧设备,采取集中供热,加装消烟除尘装置。
B.提高内能的综合利用率。
把直接烧煤、燃油改为烧其工业副产品,把内能的一次利用变为多次利用(如用余热供暖等)。
C.充分开发、利用污染小或无污染的能源(如太阳能等)。
三、合作探究
1.对学
分享独学1~4题:(1)对子之间检查独学成果,用红笔互相给出评定等级。(2)对子之间针对独学的内容相互解疑,并标注出对子之间不能解疑的内容。
2.群学
小组研讨:(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题,并解疑。(2)针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论,共同解决组内疑难。
四、交流展示
问题 热机的效率是热机性能的重要指标。热机的效率高,在做功同样多的情况下,就消耗更少的燃料,从而节约能源,减少污染。在设计和制造热机时,我们要不断改进和创新,减少各种能量损失,提高效率。那么如何才能提高热机的效率?说说你的办法和措施。
答:提高热机效率的途径:
(1)尽量减小各种热量损失;
(2)保持良好的润滑,尽量减小摩擦;
(3)尽可能使燃料充分燃烧等。
五、板书设计
第三节 热机效率
1.热机效率
2.改变世界的热机与地球就在我们手中
六、教后反思
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