如何表扬和批评孩子观后感.docVIP

《如何表扬和批评孩子》观后感 树木需要浇水施肥，也需要修枝剪叶；树人需要关心赞美，也需要批评教育，在家庭教育中，表扬与批评是家长在家庭教育中常用的手段，也是必不可少的手段。如若使用不当，既会伤害孩子的自尊心、自信心，又会伤害父母与子女的关系。可以说，表扬和批评既是一门艺术，也是一种重要的教育策略。 今天非常有幸，温老师让我们这些家长参加本次由东莞市妇联主办、东城区妇联承办的《平和与坚定——如何表扬和批评孩子？》，由方老师通过生活中的情景生动地给我们呈现应该如何表扬和批评孩子。主要归纳有以下几点: 一、表扬和批评方面最忌讳：1.空洞说教类，比如真不错，好棒，好厉害… 2.评价类：“胆小”、“急躁”、“没耐心”、“没用”、“愚蠢”、“傻”、“聪明”、“坚强”、“勇敢”… 3.与他人对比：。你没有XX钢琴弹的好…4.预测类：“你不要骄傲”、“你再这样，以后就……” 二、科学的表扬和批评：1.描述式表扬和批评，具体描述你所“看到”、“听到”的孩子做的任何细节。描述过程、描述结果、描述事情的难度。2.当无法描述孩子的成果细节时，就描述自己的心情或感受。3.保持平和与坚定，使用与情境相符的肢体动作和语气。 三、处罚:处罚的优点,快捷。错误处罚的缺陷：1.不能提高自我约束的能力，却教会了对方处罚别人的方法.2.负面影响。 四、不正确的“物资”奖励：1.短时间能激发孩子的动力。2.一旦奖励消失，孩子的行为也会消失。 五、科学的奖励：1.简单而正式的表扬——口头表扬。2.获取某种权利，选择权、权威感。3.惊喜式的奖励。4.成长记录册。 通过以上几点的总结，我们可以看出。孩子出现问题，不是父母缺方法，而是缺能力，主要是语言的表达能力和沟通能力。对孩子我们做家长的尽量少评价、多描述、不贴标签，即时称赞能养成孩子的行为。不可以给孩子负面地评价，否则会让孩子变得没自信、懦弱。教育孩子是一门非常深奥的学问，教育得当不仅增进与孩子的感情，同时促进孩子改正缺点，发扬优点，不断地在人生成长道路上取得进步和成功。所以作为家长，我们更需要的是言传身教，也需要不断地学习上进，给孩子营造一个好的环境。我们更需要的是赏罚分明；把握好表扬与批评的原则，批评时要尽量避免在公开场合指责孩子，减少批评的副作用。表扬与批评要实事求是，注重实际效果。孩子才可以茁壮健康成长。只有正确地教育和引导孩子，我们才能够为他们创建一个合适的行为规范，潜意识地激发他们端正态度，不走偏路，健康成长。