有激励性的学生评语或课堂教学评价语.doc

　　 　　篇一:《我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语》 　　我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语 　　杜喜才 　　 你是敢于尝试的勇士，好极了！ 　　 阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩 　　 你虽然看起来很瘦弱，但老师从你的眼神里经常可以看到一股倔强，希望你能把 在体育测试中取得好成绩。 　　 你是咱班体育小明星，老师不会忘记你比赛时那股拼劲，也不会忘记你为学校在 运动会上争得的荣誉。希望你能在纪律上也起带头作用。 　　 老师现在还记得你运动会上的精彩表现，扔垒球、跳远、跑步样样都很棒。希望 你能带领同学们共同锻炼，在体质监测中取得好的成绩。 　　 “天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？ 　　 别灰心，失败是成功之母，有志者事竟成！ 　　 只要坚持刻苦锻炼，你也会像其他同学一样学好体育！ 　　 虽然你在学习上遇到困难，但老师相信你会努力克服它。功夫不负有心人，你一 定能赶上大家！ 　　10. 希望你能在跳绳和耐力方面多花一些时间去练习！ 　　1 希望你下次能有更认真、更专心地听讲，老师为你在体育学习中取得的进步而高 兴，如果你能再自信一点，在大家面前表现自己所学到的本领，那就更好了，老师相信你能行！ 　　1 虚心使人进步，骄傲使人落后！ 　　1 你在体育方面有很好的天赋，成绩在班里一直名列前茅，不过“山外有山，千万 别骄傲！” 　　1 由于你们小组齐心协力、互帮互助获得了第一名，让我觉得你们是不可战胜的。 1 通过大家努力，我们以优异的成绩通过了体质检测，作为你们的老师我感到自豪。 　　1 拍拍肩(抚摸头)鼓励“你真聪明!” 　　篇二:《我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语》 　　我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语 　　甲子中心小学 陈书军 　　你接受事物的能力较强，性格恬静，有独立的见解，有属于自己的骄傲。如果将你的智慧再为班集体多贡献些，将自己融进班集体中，那老师和同学一定会更加欣赏你，你也必将会取得更大的成绩。” 　　听 　　你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！ 　　他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！ 　　说 　　你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！ 　　你的表达特别清楚，让大家一听就懂！ 　　想 　　、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？ 　　你的想法很独特，老师都佩服你！ 　　做 　　不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起 　　你的办法真好！考虑的真全面！ 　　努力争取，老师相信你们是最棒的！ 　　你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！ 　　会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 　　老师很欣赏你实事求是的态度！ 　　了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！ 　　你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。 　　你是敢于尝试的勇士，好极了！ 　　阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩 　　篇三:《我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语》 　　我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语 　　 你是敢于尝试的勇士，好极了！ 　　 阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩 　　 你虽然看起来很瘦弱，但老师从你的眼神里经常可以看到一股倔强，希望你能把在体育测试中取得好成绩。 　　 你是咱班体育小明星，老师不会忘记你比赛时那股拼劲，也不会忘记你为学校在运动会上争得的荣誉。希望你能在纪律上也起带头作用。 　　 老师现在还记得你运动会上的精彩表现，扔垒球、跳远、跑步样样都很棒。希望你能带领同学们共同锻炼，在体质监测中取得好的成绩。 　　 “天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？ 　　 别灰心，失败是成功之母，有志者事竟成！ 　　 只要坚持刻苦锻炼，你也会像其他同学一样学好体育！ 　　 虽然你在学习上遇到困难，但老师相信你会努力克服它。功夫不负有心人，你一定能赶上大家！ 　　10. 希望你能在跳绳和耐力方面多花一些时间去练习！ 　　1 希望你下次能有更认真、更专心地听讲，老师为你在体育学习中取得的进步而高兴，如果你能再自信一点，在大家面前表现自己所学到的本领，那就更好了，老师相信你能行！ 　　1 虚心使人进步，骄傲使人落后！ 　　1 你在体育方面有很好的天赋，成绩在班里一直名列前茅，不过“山外有山，千万别骄傲！” 　　1 你跑步的动作真漂亮! 　　1 你做操的姿势真优美! 　　1 你跑得真快!祝贺你又打破了自己的记录! 　　1 你做操的动作真到位! 　　1 谢谢你给大家做示范。 　　1 由于你们小组齐心协力、互帮互助获得了第一名，让我觉得你们是不可战胜的。 　　20. 通过大家努力，我们以优异的成绩通过了体质检测，作为你们的老师我感到自豪。 　　2 拍