新人教版九年级（上）《第2单元 我们周围的空气》单元测试卷（安徽省淮北市同仁中学）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 新人教版九年级上册《第2单元 我们周围的空气》单元测试卷（安徽省淮北市同仁中学） 一、选择题：（每题只有一个正确答案，共40分） 1．（2分）空气是一种成分复杂的混合物，其中约占空气体积21%的气体是（　　） A．N2 B．CO2 C．稀有气体 D．O2 2．（2分）空气是人类宝贵的自然资源．下列有关说法不正确的是（　　） A．氧气可用作火箭发射的燃料 B．空气可用于工业制备氮气和氧气 C．氦气可用来填充探空气球 D．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料 3．（2分）下列有关空气的说法不正确的是（　　） A．空气中只含氧气和氮气 B．酸雨的产生与空气污染有关 C．二氧化碳能产生温室效应 D．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 4．（2分）下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是（　　） A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．可吸入颗粒物 5．（2分）“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是（　　） A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B．提倡公交出行，减少尾气排放 C．加强植树造林，改善空气质量 D．垃圾分类回收，增强节约意识 6．（2分）如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（　　） A．此实验证明，氧气约占空气体积的 B．此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧 C．该实验中的红磷还可以用硫来代替 D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的 7．（2分）下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（　　） A．红磷：产生大量白雾 B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰 C．镁条：发出耀眼白光 D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体 8．（2分）下列关于氧气的说法不正确的是（　　） A．O2可以支持燃烧 B．O2可用排水法收集 C．O2可用于医疗急救 D．细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3 9．（2分）下列物质中，属于纯净物的是（　　） A．稀有气体 B．洁净的空气 C．食盐水 D．五氧化二磷 10．（2分）实验室用高锰酸钾制取氧气，有下列操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，连接仪器固定装置，④用排水集气法收集氧气，⑤从水槽中取出导管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器．其操作顺序正确的是（　　） A．⑦②③①④⑤⑥ B．①⑦③②⑤④⑥ C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤ 11．（2分）下列说法正确的是（　　） A．在空气中不燃烧的物质，在氧气中也一定不燃烧 B．化合反应是由两种物质生成一种物质的反应 C．不使用催化剂，加热双氧水就也能分解出氧气 D．使用催化剂可以使双氧水分解出比理论值更多的氧气 12．（2分）为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（　　） A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验 B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验 13．（2分）下列四个反应在一定条件下都能发生，其中不属于化合反应的是（　　） A．氢气+氧气水 B．木炭+氧气二氧化碳 C．酒精+氧气二氧化碳+水 D．硫+氧气二氧化硫 14．（2分）在实验室制取氧气的实验中，下列说法正确的是（　　） A．用向下排空气法收集一瓶氧气 B．先往锥形瓶中加入入过氧化氢，再在长颈漏斗中加入二氧化锰 C．将带火星的木条伸入集气瓶中，检验是否集满 D．将集满的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上 15．（2分）医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是（　　） A．b导管连接供给氧气的钢瓶 B．b导管连接病人吸氧气的塑料管 C．使用该装置用来观测是否有氧气输出 D．使用该装置用来观测氧气输出的速率 16．（2分）许多物质对氯酸钾的分解有催化作用．分别用下列物质作催化剂，氯酸钾开始反应和反应剧烈时的温度如下表，实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用（　　） Fe2O3 Al2O3 CuO MgO 开始反应 470 515 305 490 剧烈反应 490 540 350 545 A．三氧化二铁（Fe2O3） B．三氧化二铝（Al2O3） C．氧化铜（CuO） D．氧化镁（MgO） 17．（2分）常温下，碘与镁化合时，速度很慢，若滴几滴水，则剧烈反应，生成碘化镁，还形成一股美丽的紫色烟雾，此时反应中水的作用是（　　） A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．反应条件 18．（2分）能除去空气中氧气，且不生成其他气体的是（　　） A．