培本实验小学行风自查自纠报告.docVIP

培本实验小学行风自查自纠报告 培本实验小学行风自查自纠报告 为进1步加强我校行风建设，全面提高教育教学质量和办学水平，根据昆山市高新区“关于转发《市政府办公室转发市纠风办关于昆山市xx纳税人评议政盛行风活动实行意见的通知》”和昆山市教育局关于《xx民主评议全市中小学、幼儿园行风实行方案》精神要求，结合我校实际，从上半年起我校继续加大了政盛行风建设和创建文明单位的力度，努力塑造人民满意的行业新形象。现将上1阶段的工作汇报以下： 1、组织展开行风建设活动 1.加强组织领导，明确工作责任。召开全部教职工大会转达了市教育局《xx民主评议全市中小学、幼儿园行风实行方案》，调剂充实了学校政盛行风评议工作领导小组。认真制定了学校《xx民主评议行风实行方案》，明确民主评议的指点思想、评议对象、评议内容、评议方法、评议步骤、工作要求。 　　2.加强宣扬沟通，争取各界支持。通过学校橱窗、网站、电子显示屏等途径，向社会广泛宣扬学校教育改革发展的成果，宣扬行风建设的措施，宣扬评议工作的进展情况，努力营建良好舆论氛围。把宣扬贯穿于民主评议活动的始终，通过广泛宣扬，让社会各界和学生家长充分了解学校教育工作，进1步理解、关心和支持学校教育事业的改革发展。同时设立了意见箱、公布投诉举报电话(信箱)等，广泛听取大众特别是家长的意见和建议。 　　3、组织展开活动，提升行业形象。到目前为止，我校组织展开的行风建设活动主要有： (1)、展开征集意见。对比6个方面的评议内容，主要通过走进社区，访问学生和家长、召开座谈会、发放调查问卷、征集意见和建议等。认真查找学校行风方面存在的问题，做好展开自查自纠工作。截止9月15日，共访问学生家长545名。召开各类会议5次，发放调查问卷475件，走进社区组织参加各类活动4次。 　　(2)、组织走进社区。 　　①活动项目：助幼地点：朝阳文体站2楼时间：周6下午12:00⑷:30每一个周6下午，在昆山市朝阳文体站(游方弄13⑴)，周爷爷快乐小站都会如期开放。周爷爷快乐小站是在昆山市政府和朝阳街道的支持下，通过社区和志愿者携手设立的，是1个根据社区居民的需求，为社区打造以青少年儿童，特别是外来务工人员、新昆隐士子女的健康成长为目标的快乐小站。它的主要任务是对周末和假期留守在家的青少年群体提供学业辅导、浏览指点和身心灵健康成长指点的服务。小站定期展开浏览指点、学习辅导、心灵成长的专业化服务，组织展开合适青少年的系列活动，增进假期在家留守孩子们的健康成长，进1步推动和谐社区建设和未成年人的思想道德建设。我校的全婷、陆建芬、何素芬等老师都是周爷爷快乐小站的主要志愿者，他们每周轮番值班，为小站联系其他志愿者，进行组织分工，为朝阳社区20多名孩子，开设的特点课程，指点浏览，进行心理、纪律教育，走进孩子的心理，关注他们的健康成长。小站从5月份开办至今，遭到孩子们的欢迎和街道和社区居民的称赞。②活动项目：特点课程地点：朝阳文体站2楼时间：7月14日和25日我校程静怡老师也是周爷爷快乐小站的志愿者。她于7月14日和25日两次来小站给孩子们上美术课。1次是：手工小雪花;1次是卷筒动物。孩子们在程老师的认真指点下，制作的小雪花和卷筒动物活灵活现，着实可爱。 　　③活动项目：青少年暑期团体心理辅导地点：柏庐街道时间：7月16日我校谨慎理教师王燕老师，每一年暑假都会和柏庐街道联手举行青少年团体心理辅导工作坊。目前，已举行3次。今年7月16日，王老师来到了柏庐街道(汉浦小区内)为社区近20多名孩子举行了“爱自己，更自信”的心理辅导。带领孩子们在团体游戏和交换互动中，走进孩子们的内心，寻觅支持系统，更爱自己，更自信。近两个小时的活动，学生们觉得过得非常快，交到了社区里的朋友，又心情愉快，收获不小。 　　④活动项目：小记者采访活动地点：康居新江南小区时间：8月31日8月31日下午两点，我校东、西校区大队辅导员朱凤老师和沈芳老师带领4名小记者来到康居新江南小区进行采访。工作人员首先带领小记者们参观社区相干的公共设施，如社区医疗服务中心，文体站，幸福生活馆，青少年活动室，电子阅览室等，当孩子们知道这些设施都是免费为附近居民开放的，是为社区居民提供了健身文娱的平台时感到10分惊讶。小记者采访了在活动的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。从他们亲切的回答中，深入地体会到生活在新江南是多么的幸福。通过这次寻访活动中，孩子们真正体会到了，昆山是1座和谐幸福的现代化人文宜居的城市。 　　3、组织走进家庭。 　　(1)、今年暑期学校就发动教师展开走进家庭，宣扬教育事业、宣扬行业精神、宣扬学校办学情况;零距离接触学生，全面了解学情，指点家庭教育，共商提高学生学习能力和培养良好行动习惯的方法措施。据不完全统计，全校共访问近500余人次。 　　(2)、本学期1开学，学校又进行了宣