新人教版九年级(上)《第6单元燃烧与燃料、第7单元燃烧及利用》单元测试卷(带答案).docVIP

新人教版九年级(上)《第6单元燃烧与燃料、第7单元燃烧及利用》单元测试卷(带答案).doc

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第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 新人教版九年级上册《第6单元燃烧与燃料、第7单元燃烧及利用》单元测试卷 一、选择题(24分) 1.(2分)关于金刚石、石墨、C60的叙述,正确的是(  ) A.都属于碳单质 B.都由碳原子构成 C.都具有导电性 D.完全燃烧产物不同 2.(2分)下列说法正确的是(  ) A.金刚石和石墨的组成元素相同,原子排列方式相同 B.CO与CO2的组成元素相同,分子结构也相同 C.H2O2与H2O的组成元素相同,化学性质相同 D.同种元素的原子可能具有不同的中子数 3.(2分)O2和CO2总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是(  ) A.O2具有助燃性,而CO2可用来灭火 B.空气中O2过多无害,而CO2过多会形成酸雨 C.它们都可用向上排空气法收集 D.自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化 4.(2分)下列叙述正确的是(  ) A.化学反应过程中都会发生放热现象 B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C.化学反应伴随着能量变化 D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 5.(2分)在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应.下列叙述正确的是(  ) A.反应产生的气体都有毒 B.一氧化碳和碳都发生了还原反应 C.反应中都有红色固体生成 D.反应的生成物不同 6.(2分)下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是(  ) A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧 B.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离 C.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延 D.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度 7.(2分)使用下列交通工具出行,环境污染最大的是(  ) A.氢能源车 B.共享单车 C.电动汽车 D.柴油汽车 8.(2分)下列处理事故的方法不正确的是(  ) A.家用电器着火﹣﹣用水扑灭 B.炒菜时油锅中的油不慎着火﹣﹣用锅盖盖灭 C.厨房天然气管道着火﹣﹣立即关闭气阀并轻轻开窗通风 D.森林着火﹣﹣在大火蔓延路线前砍掉树木,制造隔离带 9.(2分)如图的实验设计不能实现其对应实验目的是(  ) A. 测定空气中O2含量 B. 检验氢气的纯度 C.探究燃烧的条件 D.证明密度:CO2>空气 10.(2分)石油除主要含有碳、氢元素外,还含有少量的硫与氦等.下列有关石油的说法不正确的是(  ) A.石油是可燃物 B.石油是不可再生能源 C.石油不能充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体 D.煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料 11.(2分)下列实验操作和分析都正确的是(  ) 操 作 分 析 A 用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满 因为CO2的密度比空气大 B 取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热 目的是证明这两种可燃物的着火点不同 C 蒸发操作时,要用玻璃棒不断搅拌 目的是为了加快水的蒸发 D 木炭还原氧化铜时,加热用的酒精灯可加网罩,最好使用酒精喷灯 网罩的作用是使火焰集中并提高温度 A.A B.B C.C D.D 12.(2分)运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件,下列说法错误的是(  ) A.①②现象对比,说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一 B.①③现象对比,说明有氧气参与是燃烧条件之一 C.白磷的着火点低于80℃ D.热水只起到加热作用 二、填空题(19分) 13.(4分)2017年5月18日,中国又创下一项世界第一,在我国海域试开采可燃冰获得成功.预计在 2030年以前可燃冰资源会得到商业性开发利用,将在一定程度上缓解化石能源面临被耗尽的危险.可燃冰中的主要可燃成分是甲烷. (1)目前使用的主要化石燃料有煤、   和天然气等. (2)甲烷燃烧的化学方程式是   . (3)可燃冰属于未来的新能源,下列不属于新能源的是   (填序号). A.汽油 B.太阳能 C.氢能 D.核能 下列符合“低碳生活”的做法是   (填数字序号). ①人走灯灭 ②少用一次性筷子 ③多使用空调调节温度. 14.(4分)碳和碳的氧化物,是自然界庞大的家族,回答下列问题: (1)金刚石和石墨物理性质差异的原因为   , (2)一氧化碳和二氧化碳二者的化学性质相差甚远,理由是:    (3)我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为单质碳    (4)乙醇在氧气中燃烧的化学方程式   . 15.(3分)下列是生活中的一些灭火实例,试分析其灭火的原因 (1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用

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