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【课前知照】 对比上周,本周语文训练有点变化 1、周一周四,完成“一模后”加强版“每天 一练”(文言文阅读和语用题),做完后立即 自己对答案,有问题课间与老师交流,堂上不 全部点评; 2、周五周日,完成套题。根据每个专题完成 的时间,自己合理组合每天要做的专题。做完 后立即自己对答案,有问题课间与老师交流, 堂上不全部点评; 3、周五早读文言文限时训练取消,改为读时 评资料和作文审题立意小训练。 《教战守策》重点实词、虚词、词类活用、特殊句式: 实词: 计:打算、谋划(今不为之计) 致:召集、招引、引来(致民田猎以讲武 卒:通“猝”,突然、仓促(卒有盗贼之警 区区:小、少(是以区区之禄山一出而乘之);诚挚 (感君区区怀);自称的谦辞 微:衰败、衰弱(而唐室固以微矣) 至于:至,到,动词;于,介词,引出宾语(此其势必 至于战) 渐ε浸,浸染〔淇水汤汤,渐车帷裳);慢慢流入(东 渐于海);渐进,逐步发展(而用之不以渐);逐渐, 慢慢地(副词) 陵:侵犯、欺侮(陵压百姓而邀其上者) 邀:求取,希望得到(陵压百姓而邀其上者 《教战守策》重点实词、虚词、词类活用、特殊句式: 虚词: 做好第6题即可。 词类活用: 安(使…安定):而臣以为此所以安民也 共簧请及时做好每篇的总结 状语月 定语月 积累! 判断句:此具心以为大下之知者惟我而已 固定结构: 所以(用来的东西):今国家所以奉西北之虏者而 臣以为此所以安民也 孰与(跟……比较,哪一个.):然孰与夫一旦之危 哉 实用类文本阅读专题三】: 新闻 之人物通讯 文体的基本知识 导学案 的总结! 新闻的相关知识? 通讯的相关知识? 如何解读新闻文本? 考点? 通过具体的训 练来明确! 题型?怎样做题