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小兔子端蹦
单双脚跳说课
长九校:赵超
兔子蹦蹦跳——单双脚跳说课思路
教材分析
教学目标
教
教学流程
效果预设一
教材分析
本课选用的是光年签教官二年级体育课程标准上学期
跳跃课内容。教学内容有:学会单双脚跳,完成游戏小兔
子蹦蹦跳。
二、学情分析
本课教学对象是二年级学生,他们处于生长发育的初期,运动系
统发育还不成熟,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢
协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。本课贯穿新
课程理念,以健康第一为指导思想,通过引导和启发,进一步发挥学生
的主观能动性和创造性,促进学生的运动体验。
教学目标
知识与能力
过程与方法
情感态度与价值观
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