[初中化学]2016-2017学年九年级化学上册教学设计(24份)人教版2.pdfVIP

课题 1 燃烧和灭火 ( 第 1 课时 ) 教学目标 知识与技能 1．知道燃烧的定义，认识燃烧的条件，能用燃烧的条件解释常见的燃烧现象。 2 ．认识影响燃烧剧烈程度的因素。 过程与方法 通过设计实验，观察、分析实验，学习控制变量法在科学探究中的应用。 情感态度与价值观 了解自然规律才能更好地利用自然，为逐步形成科学的自然观奠定基础。 教学重点 燃烧条件和灭火原理的探究；物质燃烧的条件，灭火的基本思路。 教学难点 燃烧条件的实验探究。 实验准备 烧杯、薄铜片、硬纸圈、滤纸、导管；白磷、红磷、水、氧气。 教学过程 教学环节 活动 教师活动 学生活动 环节一 演示实验：铁粉在空气中 认 真 观 察 铁 粉 燃 烧 现 引入新课 燃烧 ( 引入新课同时为后 象，激发学生学习化学